Форум » Мир забытых игрушек » Новая жизнь, новые правила (Аты-баты для Мелкой) » Ответить
Новая жизнь, новые правила (Аты-баты для Мелкой)
Сонечка: Воскресенье - день веселый! Вещи ещё в субботу нашли свои места. В школу идти не надо. Уроки.. ой, не надо про них. На улице чудесная погода, а вокруг столько всего нового и неизведанного, притягательного для Мелкой..
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - Встань, догадайся, - надуто забубнила-забурчала девчонка, достигнув намеченной папкой цели, а именно стыка двух стен в её комнате. - Бубубу, - Поддразнил беззлобно отец. - Ты не бурчи, ты это, думай! Сонечка пишет: - А как я отсюда буду математику смотреть? - спросила почти возмущенно Сонька, подпирая спиной угол и сопя - Ну ты же сообразительная, быстро догадаешься. Ну ведь в самом же деле, не до вечера там стоять? Ты там тапки смотри не потеряй, - Сказал Иосиф и подошел к столу. Склонился над ним, что-то разглядывая.
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Бубубу, - Поддразнил беззлобно отец. - Ты не бурчи, ты это, думай!У Мелкой не думалось. Она даже почесала в затылке, треснувшись рукой об стенку, но этот жест не помог. Сонька чуть-чуть отодвинулась от угла, заложила руки за спину и снова "упала" в распростертые объятия ставших теперь родными стенок. Задрала ножку, попинала стенку, едва не уронив тапочку.. Иосиф Илларионович пишет: - Ну ты же сообразительная, быстро догадаешься. Ну ведь в самом же деле, не до вечера там стоять? Ты там тапки смотри не потеряйСтоять до вечера?! А как же гулять?! А как же кино?! Во взгляде Мелкой отразилось изумленная обида. Сонька быстро опустила ногу, засунула её поглубже в тапочек. Опять стала гонять в голове извилины.. - Я обулась, пап.. и не буду больше говорить плохие слова, - выдала девчонка, оттолкнувшись от стены ладошками и снова плюхнувшись в него, уставилась на папку, правильно или нет?!
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: Сонька чуть-чуть отодвинулась от угла, заложила руки за спину и снова "упала" в распростертые объятия ставших теперь родными стенок. Задрала ножку, попинала стенку, едва не уронив тапочку.. Отец искоса поглядывал на кульбиты девчонки. Беззвучно хихикал, отвернувшись в сторону. Образцовое стояние в углу. Хоть командуй теперь - попой в угол Сонечка пишет: - Я обулась, пап.. и не буду больше говорить плохие слова, - выдала девчонка, оттолкнувшись от стены ладошками и снова плюхнувшись в него, уставилась на папку, правильно или нет?! - А после чего ты тапки одела, банда мелкая? - Повернулся к дочке. - Из-за чего весь сыр-бор разгорелся? Вижу следствие заходит в тупик, а Сонька? Замолчал и пристально посмотрел на девочку.
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - А после чего ты тапки одела, банда мелкая? Из-за чего весь сыр-бор разгорелся? Вижу следствие заходит в тупик, а Сонька?Сонька начала вспоминать. - После того, как сказала бляха муха, - дословно припомнила девчонка события, предшествующие её лазанию под стол за тапками... испуганно взглянула на папку и добавила сразу же, мотая отрицательно головой, - это я не ругаюсь, пап, - одна ладошка крепко прикрыла рот, вторая - попу.. на уши рук не хватило. Да ещё нога вздумала зачесаться. Пришлось тыл прижать в угол, а рукой потереть ножку. Долго молчать Мелкая не могла, убрала ладошку. - Пап, ты мне сказал, чтоб я надела тапки .. и я их надела.. же, - подытожила Сонька, которой к тому же было очень любопытно узнать, чего там папка на её столе рассматривает?! Срочно надо было сделать то, что делала обычно. - Пап, я больше не буду, - торопливо сказала Сонечка, - можно мне выйти.. из угла?
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - Пап, ты мне сказал, чтоб я надела тапки .. и я их надела.. же, - подытожила Сонька, - А что было когда я первый раз попросил тебя одеть их? И тут же что ? - Говорил, опять уставившись носом в стол, изучая его с видом энтомолога, увидившего редкостного и неизвестного науке гада Сонечка пишет: Срочно надо было сделать то, что делала обычно. - Пап, я больше не буду, - торопливо сказала Сонечка, - можно мне выйти.. из угла? - Не-а, нельзя. И раз так плохо думается, будь добра, повернись-ка носом в угол. Чем черт не шутит - глядишь озарение настанет
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - А что было когда я первый раз попросил тебя одеть их? И тут же что ? - Ну, я, - начала девочка, вытягивая шею в попытках увидеть, что же там так заинтересовало на её столе папку. Он мог, конечно, заметить не смытые до конца ручкой написанные слова. Это Сонька пробовала, как это пишут на парте. И легко ли это отмывается.. Ну и написала то, что видела на парте в четвертом классе, куда их однажды загнали на замену уроков. Стиралось не очень хорошо, эксперимент, можно сказать, удался, отсутствие результата - это же тоже результат, под тетрадками, учебниками всё хорошо пряталось.. и со временем Сонька забыла о той надписи. -.. я их надела.. а они снялись.. сами. Иосиф Илларионович пишет: - Не-а, нельзя. И раз так плохо думается, будь добра, повернись-ка носом в угол. Чем черт не шутит - глядишь озарение настанетНу вооот ! Сонька нехотя развернулась, но нос в угол не влезал никак, она повернула свою голову и протянула: - Пааааа, а гуля-аааать? - при этом одной ногой она начала гонять тапку, не той, которую поглубже сунула, а другой, - пап, я буду в тапках.. ну, правда буду. Сонька заложила руки за спину и покачалась с носков на пятки, повернувшись в угол, но ткнувшись туда лбом.
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: -.. я их надела.. а они снялись.. сами. Оказывается, чертовски правильный маневр, развернуть Соню носом в угол. - Ты же отлично знаешь, как я не люблю вранье. Так они снялись или ты их сняла? Сонечка пишет: - Пааааа, а гуля-аааать? - при этом одной ногой она начала гонять тапку, не той, которую поглубже сунула, а другой, - Сначала разберемся во всем, а потом уже посмотрим по твоему поведению Сонечка пишет: - пап, я буду в тапках.. ну, правда буду. - Конечно, будешь, дорогая. Даже если для этого придется каждый день повторять весь этот, - Усмехнулся, - ритуал. Так будем тапки одевать каждый день?
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Ты же отлично знаешь, как я не люблю вранье. Так они снялись или ты их сняла?Сонька начала вертеться, что ответить, снялись или сама?! Она вроде и не сама, но и не препятствовала тапкам сваливаться с её ног. Поэтому сопела, ничего не отвечая.Иосиф Илларионович пишет: - Сначала разберемся во всем, а потом уже посмотрим по твоему поведениюТак, надо сделать правильно и разобраться поскорее. Сонька вздохнула и на выдохе выдала совершенно убитым голосом: - Я их сняла, - но тут же прикрылась оправданием, вновь повернувшись к родителю лицом, - но они сами легко слетают, пап.. Иосиф Илларионович пишет: - Конечно, будешь, дорогая. Даже если для этого придется каждый день повторять весь этот, - Усмехнулся, - ритуал. Так будем тапки одевать каждый день?У Соньки, что говорится, челюсть отвисла . Каждый день?! Вот так?! И всё из-за каких-то тапок. - Будем, - буркнула Сонечка, - пап, а если ты без тапков ходить будешь, тебя тоже в угол? - попыталась наладить справедливость девчонка, разворачиваясь в углу на девяносто градусов, взглядывая на обутые папкины ступни.. и машинально покрепче сцепляя сзади пальчики.. вот именно там, откуда ноги растут, которые тапки теряют.
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - Я их сняла, - но тут же прикрылась оправданием, вновь повернувшись к родителю лицом, - но они сами легко слетают, пап.. - Неужели так страшно говорить правду? Видишь же - сквозь землю не провалилась, небо не рухнуло. Сонечка пишет: - Будем, - буркнула Сонечка Иосиф тихо захихикал, совершенно не педагогично, ну что выросло - то выросло. - Х-хорошо, уговорила. Значит, насколько помню, с утра Соне два шлепка и в угол на пятнадцать минут. В тапках, - И показал Соньке язык. Сонечка пишет: - пап, а если ты без тапков ходить будешь, тебя тоже в угол? - попыталась наладить справедливость девчонка, разворачиваясь в углу на девяносто градусов Хмыкнул, качнул головой: - Иди уже сюда, Сонька - растеряшка, доделывать будем. Где там твой несчастный учебник?
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Неужели так страшно говорить правду? Видишь же - сквозь землю не провалилась, небо не рухнуло.Не, ну не страшно, конечно, немного боязливо, а вообще правда просто сама не всегда хочет говориться. А у Соньки всё само. Иначе ж можно и сквозь землю.. в переносном смысле слова. Но с краснеющими, как сейчас, щечками и ушками. Иосиф Илларионович пишет: - Х-хорошо, уговорила. Значит, насколько помню, с утра Соне два шлепка и в угол на пятнадцать минут. В тапках- Неее, - попыталась возмутиться Сонька, но увидев высунутый язык, поменяла тактику, - ну что ж, - вздохнула она притворно, - значит, придется каждый день опаздывать на пятнадцать минут в школу. И озорно взглянула на папку.Иосиф Илларионович пишет: - Иди уже сюда, Сонька - растеряшка, доделывать будем. Где там твой несчастный учебник? А вот это два раза повторять не надо было. Девчонка развернулась полностью, едва снова не выскользнув из домашней обувки и побежала к столу. В первую очередь посмотрев туда, где папка чего-то выискивал. Нет, надпись не видно. - Учебник я тебе.., - отдала Мелкая сказать не успела, заметила математику на столе, - вот он, - подтянула его поближе Сонька, прижав в серединке, чтоб он снова не закрылся. - Вот эта задача, пап, - Сонечка начала топтаться на месте, - смотри, тут три березы и семь кленов посадили в два ряда. Раз ряды, значит, умножить надо, нам так объясняли. А ты говоришь, что не правильно.
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - ну что ж, - вздохнула она притворно, - значит, придется каждый день опаздывать на пятнадцать минут в школу. - Счас! Будешь вставать на полчаса раньше Сонечка пишет: Учебник я тебе.., - отдала Мелкая сказать не успела, заметила математику на столе, - вот он, - подтянула его поближе Сонька, прижав в серединке, чтоб он снова не закрылся. "Что-то суетиться больно, ну да и ладно. Будем считать, что я ничего не понял" - решил для себя Иосиф. Сонечка пишет: - Вот эта задача, пап, - Сонечка начала топтаться на месте, - смотри, тут три березы и семь кленов посадили в два ряда. Раз ряды, значит, умножить надо, нам так объясняли. А ты говоришь, что не правильно. Он еще раз перечитал задание. Хм. Протянул девочке листок-черновик, с прошлых еще занятий, перевернул его чистой стороной вверх. - Рисуй вот тут - березы будут кружками, клены крестиками. Нарисуй как их посадили и ниже напиши, что на что ты собираешься умножать.
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Счас! Будешь вставать на полчаса раньше- Ну щас, - буркнула себе под нос Сонька, потеряв шутливый настрой. Но.. папка сильный, он и прав. Задачу надо было отвоевать. Вернее, её решение. Однако папке что-то не нравилось, и это настораживало. Иосиф Илларионович пишет: - Рисуй вот тут - березы будут кружками, клены крестиками. Нарисуй как их посадили и ниже напиши, что на что ты собираешься умножать. Сонечка взяла карандаш, выбрала понравившуюся часть листочка в клетку и стала рисовать. Сначала три кружка, следом семь крестиков. И во втором ряду, прямо под нарисованными, даже клетку пропускать не стала, а зачем?! это же не чистовик, ещё три кружка и семь крестиков. Сонька стала вспоминать, как было в черновике, поискала его осторожно глазками, не нашла, может папа его в коридоре оставил?! Вздохнула и стала придумывать. - Три на семь получится, - задумалась, вспоминая таблицу умножения, - двадцать один. А два реально не вписывалось. - Или нет, погоди.. тут же два ряда.. тогда, - Соня зачеркнула первое решение, - тогда три умножить на два и плюс семь. И плюс ещё семь.. что ли?! - Мелкая посмотрела на папу удивленно-озадаченным взглядом. Что-то такое они уже решали . Эх, это было в среду, тетрадки сдали.. а в пятницу Соньки не было. Не подсмотреть!
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: Сонечка взяла карандаш, выбрала понравившуюся часть листочка в клетку и стала рисовать. Сначала три кружка, следом семь крестиков. И во втором ряду, прямо под нарисованными, даже клетку пропускать не стала, а зачем?! это же не чистовик, ещё три кружка и семь крестиков. Ох уж эта Сонька. Дай только покорябать Сонечка пишет: - Три на семь получится, - задумалась, вспоминая таблицу умножения, - двадцать один. - Да почему три на семь? Думай, не ляпай первое, что в голову придет, соображай. - Мужчина продолжал наблюдать за вычислениями "профессора кислых щей" Сонечка пишет: - Или нет, погоди.. тут же два ряда.. тогда, - Соня зачеркнула первое решение, - тогда три умножить на два и плюс семь. И плюс ещё семь.. что ли?! - Мелкая посмотрела на папу удивленно-озадаченным взглядом. - Можно и так. Но как-то корявенько выглядит, не кажется? Ну вот смотри, - Взял ручку и поделил "круглоберезы" и "крестоклены" поставив между ними мертвый забор в виде черты, - Ты правильно говорила, надо умножать. Вот этих видишь , - Ткнул ручкой в кружки, - три штуки и два ряда. Значит что получается?
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Можно и так. Но как-то корявенько выглядит, не кажется? Ну вот смотри, - Взял ручку и поделил "круглоберезы" и "крестоклены" поставив между ними мертвый забор в виде черты, - Ты правильно говорила, надо умножать. Вот этих видишь , - Ткнул ручкой в кружки, - три штуки и два ряда. Значит что получается?После того, как деревья были разделены на две части, этих самых частей на Сонькин взгляд стало четыре. Три и ещё три. Можно было бы сложить, но так как числа одинаковые, то можно и умножить. Поэтому Сонечка решила уточнить. - Пап, а задача решается умножением или сложением? Сейчас папка ответит на этот вопрос, и все сразу встанет на свои места. Вот ещё бы про количество действий спросить , но это не сразу.. а то получится, как обычно, "Дай Соньке палец, она откусит всю руку!"
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - Пап, а задача решается умножением или сложением? Сейчас папка ответит на этот вопрос, и все сразу встанет на свои места. - А сколькими способами сможешь решить? - Моментально ответил Иосиф вопросом на вопрос. Мелкая, а хитрая. Ну ничего, он уже был привычен к таким вопросам и на раз-два даавно не велся. Решил немного подбодрить Соньку: - Один ты уже нашла И написал на бумажке под номером один - 3 * 2 +7 + 7 - А теперь если посмотреть на рисунок еще раз, а?
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - А сколькими способами сможешь решить? - Один ты уже нашла - А теперь если посмотреть на рисунок еще раз, а?Сонька посмотрела на листок, сначала испугалась, чего-то так длинно получилось, потом выцепила первые две цифры. - Значит, три умножить на два, - быстро ответила Сонька и снова вгляделась. Сначала в длинное выражение, написанное папкой, потом на свои крестики.. - Семь плюс семь.. - начала вслух рассуждать девчонка, - это так же.. значит семь умножить на два. И громко уже для родителя. - Пап, второе действие будет семь умножить на два. Крестики посчитали. И кружочки тоже. Так! Теперь коронный вопрос. - А сколько действий должно быть ? - и снова все тот же ангельский взгляд. Если папка скажет два, значит, можно писать. А если скажет, что три.. значит.. значит сложу. Взгляд в учебник. Сколько всего.. ? - складывать можно!
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - Значит, три умножить на два, - быстро ответила Сонька и снова вгляделась. - Пап, второе действие будет семь умножить на два. Крестики посчитали. И кружочки тоже. Выгуливание в углу здорово включило соображалку, надо же. - Во, второй вариант, - Дописал чуть ниже первого, - Третий? Сонечка пишет: - А сколько действий должно быть ? - и снова все тот же ангельский взгляд. Если папка скажет два, значит, можно писать. - Ну а сама подумай? Что тебе нравится нудно сидеть и писать кучу примеров или сделать их меньше? Правильно-то будет все равно, а какой метод решения выбрать - это уже тебе самой решать. Ну так что там с третьим?
Сонечка: Иосиф Илларионович пишет: - Во, второй вариант. Третий? Сонька присмотрелась к папиным записям и ничего не поняла. Нет, ну она увидела, что там плюсик посередине, но зачем писать так длинно?!Иосиф Илларионович пишет: - Ну а сама подумай? Что тебе нравится нудно сидеть и писать кучу примеров или сделать их меньше? Правильно-то будет все равно, а какой метод решения выбрать - это уже тебе самой решать. Ну так что там с третьим?Мелкой нравилось вообще не сидеть и ничего нудно не писать, ни много, ни мало примеров. А папина речь сейчас ей казалась просто набором слов. Что будет правильно? Какие ещё методы решения? - С каким третьим? - искренне удивилась девчонка.
Иосиф Илларионович: Сонечка пишет: - С каким третьим? - искренне удивилась девчонка. Посмотрел на девчонку подумал и не стал вытягивать клещами «признание». Мелкая явно уже вовсю «гуляла». Ладно, время еще есть, вечером посидим и подумаем. Вздохнул. - Ладно, о третьем – потом. Садись и переписывай, только, чур, не спешить и красиво. А то поспешишь – людей насмешишь. Вышел из комнаты, взял книгу и вернулся к Мелкой. Так, во избежании, чтобы всякие глупости в голову не лезли. Присел на край кровати и раскрыл книгу, изредка поглядывая на Соньку.
Сонечка: Про третье папка не ответил, и Мелкая решила, что это не так уж и важно. Ведь два же варианта Сонька придумала. Впору загордиться .Иосиф Илларионович пишет: - Ладно, о третьем – потом. Садись и переписывай, только, чур, не спешить и красиво. А то поспешишь – людей насмешишь.Ага! С небес и прям на землю. Переписывать ещё.. так и день кончится. Сонечка вздохнула, забралась на стул, взяла ручку и начала списывать задачу про деревья. Как записала условие в черновике, она не помнила, рисовать крестики и кружочки не стала. Они же все уже словами записывают. Написала номер задачи и два слова - березы и клены, оба с большой буквы и с черточками. Всё.. ступор. Думать не хотелось. - Пап, а где мой черновик? Там условие.., - спросила Сонька, поворачиваясь к папе, который как раз тяжело опустился на её кровать и попытался углубиться в книгу, - а что ты читаешь ? - само спросилось у любопытной от рождения девчонки.
полная версия страницы