Форум » Спортивный интернат. » В помощи не отказывай (события переплетаются с сюжетом ветки "Когда мои друзья со мной.") » Ответить
В помощи не отказывай (события переплетаются с сюжетом ветки "Когда мои друзья со мной.")
Кочубей: Начало смотри здесь Славка шел с тренировки задумавшись. Ему все не давал покоя Ромка. Почему он замыкается в себе? Не можешь сам что-то сделать, попроси помощи у того, кто может. До чего же все просто. Славка зашел в свою комнату и сел за учебники. Ничто так не отвлекает от размышлений о смысле жизни, как домашние задания. Над ними много думать не нужно. Знай себе расставляй все по свежевыученным на уроках правилам, да смотри, не пропусти всякую мелочевку, вот и весь алгоритм.
Ромка: - Чееего? - Возмутился Ромек и полез на Славика. - Что ты там сказал? Противное проглотил? Да я сейчас тебя самого проглочу. - Ромек атаковал Кочубея, заваливая его на спину. - Проглочу, не помилую.
Кочубей: Ромка пишет: - Чееего? - ... - Что ты там сказал? Противное проглотил? Да я сейчас тебя самого проглочу. ... - Проглочу, не помилую. - Думаешь, я вкуснее той жабы, что ты у фотографа съел? - съязвил Славка, поддаваясь Ромке и заваливаясь на пол вместе с ним. - Слушай, я серьезно, если Диана сейчас уйдет, то потом тебе самому нужно будет все разгребать. И я тебе уже ничем помочь не смогу. - разложенный на лопатки, Славка все равно не мог включиться в игру.
Ромка: Конечно хотелось повалять Славку по полу и оставить пыльного. Но Диана Францевна и в самом деле могла уйти и Ромек согласился. - Ладно, сейчас быстро до ней сбегаю. Не уходи. - Предупредил он Славку и вскочил на ноги. Но когда Ромек покинул свою комнату и влетел в комнату Кочубея его ждало разочарование. Диана Францевна испарилась. - Ну и где теперь её искать. - Сказал Ромек сам себе, почёсывая затылок. Мимо промелькнули две девчонки, из старших классов. Ромек поинтересовался у них, не видели ли те русичку. И узнав о местонахождении такой метнулся к лестнице и на четвёртом этаже настиг учительницу. - Дианфранцевна, - позвал он на бегу. - Дианфранцевна, мы со Славой договорились. Обо всём, да. -
Диана Францевна: Диана уже поднялась на свой этаж, попутно здороваясь с попадающими навстречу учениками и даже улыбаясь им. Они-то не виноваты в том, что был такой сложный педсовет, что есть такой шестиклассник Вейбицкий, который не желает помочь самому себе с реальной помощью извне, предпочитая тащить себя из болота невежества, подобно барону Мюнхгаузену, за свои собственные волосы. Ромка пишет: - Дианфранцевна, - позвал он на бегу. - Дианфранцевна, мы со Славой договорились. Обо всём, да. -Завуч обернулась, услышав звонкий и даже жизнерадостный голос Ромы, о котором только что подумала, как и договаривались со Славой, ничего в ответ не сказала, устало дала отмашку и скрылась за своей дверью.
Ромка: А вот Ромка отмашку понял как "отстань от меня", или "Мне всё равно". И обескураженный вернулся обратно в комнату. - Слышь, Слав, - прямо с порого провозгласил Вейбицкий. - я ей говорю что мы договорились, а она только вот так рукой махнула и всё. Так что мы теперь?
Кочубей: - Точно вот так? - Славка повторил Ромкин жест - А в каком месте ты с нею встретился?
Ромка: - На четвёртом этаже. Она уже почти до своей комнаты дошла.
Кочубей: - Тогда понятно. Не дождалась. Ну ладно, ты не переживай. - подбодрил Рому Славик - Главное, что Диана знает, что мы договорились. Чем собираешься сегодня заняться?
Ромка: - Сегодня вроде тренировок нет. По крайней мере по моей части. Думаю в инете посидеть. - Простодушно признался Ромка, не подозревая подвоха.
Кочубей: - Оп-ля, в интернете? А уроки на завтра? - поинтересовался Славка - Ты сделал уроки?
Ромка: - Ну да. - Спокойно кивнул Ромек. Уроки он и вправду сделал, но вот насколько качественно? Устные предметы были выучены с расчётом на то, что не спросят. Счётно-решающие и рисовальные уроки, к которым относились уроки с решениями всяких задач и черчением контурных карт, были решены на "четвёрку". А вот письменные, особенно русский язык, тихо плакали в углу. Ромек сделал их в свойственной ему манере, заменяя русские буквы на польский аналог там, где не знал что надо написать.
Кочубей: - Coś ty jakiś jest niepewny, żołnierzowi. Nie wierzę ci. Pokazuj, że zrobił? - прищурившись спросил Славка. (Как-то ты неуверен, солдатик. Я не верю тебе. Показывай, что сделал?)
Ромка: - Co pokazywać coś??? - Пожал плечами Ромек, еще не сообразивший что к нему обратились по-польски. - Mam co prawda wszystko zrobione... (Что показывать-то? У меня правда всё сделано...) Тут до него дошла на каком языке он говорил. Ромек поперхнулся непроизнесёнными словами.
Кочубей: - Precz wszystko pokazuj - Славка продолжал троллить Ромека (Показывай все)
Ромка: - Tak łatwo. - Деланно-равнодушно Ромка бухнул перед Славкой пачку тетрадок. - Na, patrz. - (Да легко. На, смотри). Тетрадки Ромека были какие-же, как и он сам. Все из себя. И на каждой обложке был кто-то нарисован. С некоторыми отклонениями от пропорций, но всё же очень похоже. Чаще всего это был портрет учителя, ведущего это предмет. Но попадались и портреты учеников. Мальчишек и девчонок. Был среди них и портрет самого Кочубея. Славка был изображён в набедренной повязки и в чалме, сидевший на доске с гвоздями и дувший в дудку. Рядом стоял кувшин, из которого выглядывала кобра, дирижировшая хвостом.
Кочубей: Славка взял первой тетрадку со своим портретом. Раскрыл. - Pięknie rysujesz. Mi spodobało się. A oto matematykę zrobił bardzo źle. Tu błąd. Ta jeszcze i bardzo niechlujny. Nie leń się, przerób. (Хорошо рисуешь. Мне понравилось. А математику сделал очень плохо. Тут ошибка и очень неряшливо. Не ленись, переделай) - Сделай домашку хорошо. Глядишь, пятак у Угла заработаешь. Тебе сейчас совсем не помешает.
Ромка: - Переделывать из-за одной ошибки? - Удивился Ромек. - Да ещё чего не хватало. Так сойдёт. Сейчас резинкой подотру и хватит. - Ромек стал искать стирашку в ящике. Нашёл и потянулся к тетрадке.
Кочубей: - Перестань, Ромка. С таким подходм к любому делу удачи тебе не видать. Сделай один раз и красиво. А у тебя только снаружи тетрадей красиво, а внутри булл шит.
Ромка: - Слав, твоя задача помогать мне по-русскому, - Ромек вместе со сттирашкой вернулся на гамак. - а не с математикой. Так что давай на русский смотри. А ту будет тебе tłumienie powstania mutiny. - Ромек потянул тетрадь из рук Славки.
Кочубей: - Возиться с тобой только по одному русскому совершенно бесполезное занятие. - Многообещающе улыбнулся Славка. - Поэтому я займусь с тобою во всем комплексе, по всем предметам. Обратного пути ни у тебя, ни у меня нет. Хочешь ты или не хочешь, но учиться лучше ты будешь. А сейчас, упал-отжался 10 раз за пререкания с сержантом. - Славка всем своим видом показывал, кто тут жандарм, а кто мятежник.
полная версия страницы