Форум » Спортивный интернат. » Бей первым - больше шансов победить! (продолжение) » Ответить
Бей первым - больше шансов победить! (продолжение)
Жорка Киселев: Правила уличной драки гласят: [quote]Первое правило уличной драки - никаких правил! Поэтому - бей первым. Кто первый попал другому по морде, тот по сути и выиграл. Если противник упал - добивай его. Если он уже лежит не двигаясь, или убежал - сваливай с этого места как можно скорее![/quote]
Владимир Николаевич: Хлопнула входная дверь. - Чего спишь на работе,- гаркнул Владимир на охранника, который даже не поднялся со своего места , чтобы остановить мальчишку и побежал дальше. Из интерната он выскочил как раз в тот момент, когда Вениамин нырнул в кусты. Ну ну, партизан, прячься! А мы пойдем в обход. Не желая бегать, в костюме, сквозь заросли декоративного миндаля, Владимир зеленую изгородь обошел кругом и подкравшись сзади ухватил беглеца за ухо. - Ну что попался? Я же говорил, поймаю! - А ну, показывай, что за железки ты прячешь,- потребовал он.
Венька Куликов: Веревка не наматывалась, зараза такая, пришлось посмотреть, че ей там не хватает. И как итог, пропустить момент, когда математик завернул за тот же угол. Венька вообще решил, что тот не побежал на улицу, и спокойно, развязав зубами узел на веревке, продолжил свое дело. Но тут сзади послышался треск какого-то сучка под тяжелой ногой, но мальчишка даже повернуться не успел, как почувствовал, что его ухо попалось. Блиииин! Владимир Николаевич пишет: - Ну что попался? Я же говори, поймаю! - И нечего было ловить, - недовольно огрызнулся Венька, зажимая в одной руке железку, а вторую машинально протягивая к причиняющему неприятные ощущения фактору, а именно к запястью математика, - пустииите ухо, Влади-ир Николааааич! Венька дернулся, ухо натянулось.. - Уйййй!! Владимир Николаевич пишет: - А ну, показывай, что за железки ты прячешь - Какие железки?! Нет у меня никаких железок , - пошел в отказ Венька, ещё не наигравшийся со своей добычей, пряча руку в карман. И ваще, он сам её нашел, он для этого за забор ходил, а ЭТОТ щас заберет и всё. Ну уж фи-игушки!
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - И нечего было ловить, - недовольно огрызнулся Венька, - А нечего было убегать,- тем же тоном ответил Владимир. Ну вот.. доработался..Скоро не то что одним манером с третьеклассниками говорить будет, но и с уроков сбегать научится и курить втихушку. Хм... - Почему не слушаешь, когда тебе педагоги говорят? И вообще, почему не на уроке,- принялся бранить он мальчишку. Ну вот! Теперь как взрослый ворчишь,- удовлетворенно хихикнул он про себя. Венька Куликов писал: - Какие железки?! Нет у меня никаких железок , - пошел в отказ Венька, ещё не наигравшийся со своей добычей, пряча руку в карман. - Вытаскивай давай из кармана,- потребовал математик. - Ты где кран свинтил? Владимир решил показать свою осведомленность. Пусть думает что он в курсе.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - А нечего было убегать"Было значит чего.. убегать, раз убежал", - подумал мальчишка, ухо которого так и не отпустили. Но вслух только хмыкнул. Владимир Николаевич пишет: - Почему не слушаешь, когда тебе педагоги говорят? И вообще, почему не на уроке- Слушаю я, - в том же тоне буркнул Венька, решив, что выбрал правильный способ, который приведет к нормальному результату. А вот почему не на уроке.. Это было из разряда вопросов - почему в шапке!Почему без шапки! - А меня отпустили, - быстро ответил Венька. А что? почти правда! Отпустили погулять, подумать о своем поведении. И все, разговор исчерпан.. Ан нет, железка ему нужна, блин.. Дай, да дай.. сам возьми и .. откопай! Владимир Николаевич пишет: - Вытаскивай давай из кармана,- потребовал математик. - Ты где кран свинтил? Ого! Так это кран что ли?! А как его накручивают?! Венька вошел в ступор и не торопился оттуда выходить. - Ниче я не свинчивал , - попытался он отнекаться, сжимая железяку в кармане покрепче, чтоб чувствовать, что вот она, тута родимая!
Владимир Николаевич: Венька Куликов пишет: - Слушаю я, - в том же тоне буркнул Венька, решив, что выбрал правильный способ, который приведет к нормальному результату. - Слушать и слышать - вещи разные! - заругался Владимир. - Я не сомневаюсь что ты слышал! Иначе бы убегать не стал. - Но вот выполнять, что тебе учитель сказал, не торопишься. - У нас знаешь, ЧТО за такие фокусы бывает? - Я не Вера Владимировна, жалеть, закрывать глаза на твои фокусы не намерен. Живо определю на кушетку в цугундере. Эх, Владимир опять сел на своего конька. Вправлять мозги - задача не легкая, но нужная. В этом он преуспел, как никто другой. Пожалуй директор, Юрий Геннадьевич, мог бы потягаться с ним в мозгоедстве. Венька Куликов писал: - А меня отпустили, - быстро ответил Венька. Отпустили?? Хм.. сомнительно чтобы такого " отличника" в учебе и поведении отпустили с урока. Выставить могут конечно... Хотя и это действо не особо одобряется администрацией. - Вот сейчас отведу тебя к директору и выясним, кто и за что тебя с урока отпустил,- пригрозил Владимир Николаевич.- Сбежал поди... Венька Куликов - Ниче я не свинчивал , - попытался он отнекаться, сжимая железяку в кармане покрепче, чтоб чувствовать, что вот она, тута родимая! - Свинчивал - не свинчивал - это мы выясним! И где свинчивал - тоже... - А ну показывай, что там у тебя. А то сам карманы выверну.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Слушать и слышать - вещи разные! Я не сомневаюсь что ты слышал! Иначе бы убегать не стал. - Но вот выполнять, что тебе учитель сказал, не торопишься. - У нас знаешь, ЧТО за такие фокусы бывает? - Я не Вера Владимировна, жалеть, закрывать глаза на твои фокусы не намерен. Живо определю на кушетку в цугундере.Знал Венька, чего за такие фокусы бывает. Ой как знал.. даже зад сразу под форменными брючками зачесался. Но мог ведь и не побежать! Мог и не догнать! Мог не найти! Поэтому вот верни время вспять, и Веник снова дал бы стрекача от математика. Вот только побежал бы в другую сторону, выбрал бы другие кусты или вообще в кустах бы не засел, волчонка ноги кормят.. типа.. кормят не кормят, а спасти могут. Владимир Николаевич пишет: - Вот сейчас отведу тебя к директору и выясним, кто и за что тебя с урока отпустил,- пригрозил Владимир Николаевич.- Сбежал поди...Венька насторожился, услышав о директоре. Не хотел мальчишка к этому дядьке попасть. Может и не страшный, но само название ДИРЕКТОР и всё! Венька крутнулся, норовя оставить в пальцах Владимира Николаича свое ухо. - Не пойду я к директору, не заставите! - срывающимся голосом выпалил пацаненок, - И ниче не сбежал! Сама выгнала, - выдал он правду. Владимир Николаевич пишет: - Свинчивал - не свинчивал - это мы выясним! И где свинчивал - тоже... - А ну показывай, что там у тебя. А то сам карманы выверну.- Не покажу, - начал упорствовать Венька, отдирая пальцы учителя от своего уха, - это мое! Я нашел! Мальчишка крутился, как волчок, не вынимая руку с кастетом из кармана.
Владимир Николаевич: Продолжая сжимать ухо, дабы предотвратить дальнейший забег, Владимир старался разговорить мальчишку. Но с того, каждое слово приходилось вытаскивать клещами. Партизан блин... Венька Куликов писал: - Не пойду я к директору, не заставите! - срывающимся голосом выпалил пацаненок, - И ниче не сбежал! Сама выгнала, - выдал он правду. - Значит выгнала,- констатировал он очевидно достоверный факт. - Вел себя плохо? Вот как надо довести учителя, чтобы тот, рискуя нарваться на немилость администрации, выставил ученика за дверь. Хм, умеют наши детки вывести из терпения, ничего не скажешь... - И не стыдно тебе? Все ребята стараются, занимаются. А ты чем занят? Мешешь им заниматься, шумишь, школьное имущество ломаешь. А теперь вот по кустам прячешься, вместо того чтобы математику осваивать. - Эх ты. Куликов, Куликов. Венька Куликов писал: - Не покажу, - начал упорствовать Венька, отдирая пальцы учителя от своего уха, - это мое! Я нашел! - А я пока и не отбираю. Ты покажи, если твое, я отдам,- попытался " договориться" Владимир. - И где ты нашел свое сокровище? У нас на территории каждый день убирают. Так что ты мне не говори что в саду нашел. -Краны просто так не валяются, их не разбрасывают. Так что тебе придется что - то похитрее придумать, а лучше правду сказать. - А то ведь я решу что ты его спер. А за это... ух!!! Хм, а парень не так и прост. Просто так, с наскоку не запугаешь.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Значит выгнала. - Вел себя плохо?Венька снова хмыкнул. Типа, знаете ж, что за хорошее не выставляют. Можно сказать, что на данный момент пацан собой гордился. Довел Веру Владимировну.. правда сзади опять как-то неприятно зазудело. Че за правила в этом интернате. Чуть чего и по жопе! И не чем придется, а прутьями, а они жалят, как дикие пчелы! Владимир Николаевич пишет: - И не стыдно тебе? Все ребята стараются, занимаются. А ты чем занят? Мешешь им заниматься, шумишь, школьное имущество ломаешь. А теперь вот по кустам прячешься, вместо того чтобы математику осваивать. - Эх ты. Куликов, Куликов. - А че я? Я никому не мешал, - пояснил непонятливому взрослому Венька, - сидел, никого не трогал. То, что сидел почти под партой, осталось за кулисами разворачиваемых перед ВладНиком театральных действий. - Я тоже занимался, - честно признался пацаненок, не уточняя чем, конечно же. Владимир Николаевич пишет: - А я пока и не отбираю. Ты покажи, если твое, я отдам,- попытался " договориться" Владимир. - И где ты нашел свое сокровище? У нас на территории каждый день убирают. Так что ты мне не говори что в саду нашел. -Краны просто так не валяются, их не разбрасывают. Так что тебе придется что - то похитрее придумать, а лучше правду сказать. - А то ведь я решу что ты его спер. А за это... ух!!! Не, ну взрослые, прям как дети! Покажи и не отберу.. хы, так и поверил. Решили стреляного воробья на мякине провести. Ну щас ! - Где нашел, Владимир Никлаич, там уже нету, - по-простому поведал Венька, - но я не свинчивал, я нашел, - упрямо гнул свою линию мальчишка, - вот чем хотите поклянусь.
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - А че я? Я никому не мешал, - пояснил непонятливому взрослому Венька, - сидел, никого не трогал. - Я тоже занимался, - честно признался пацаненок, не уточняя чем, конечно же. - Да я видел, ЧЕМ ты занимался и как никому не мешал! На втором этаже слышно было! У кабинета директора, пристыдил мальчишку математик. - Если и в классе так "не шумел", то я очень хорошо понимаю Веру Владимировну... По всей видимости препираться этот чертенок может до бесконечности. Но Владимиру это уже начало надоедать... - Вот сейчас я тебя отведу, для начала, к Вере Владимировне. Узнаю чем ты на уроке занимался. а потом решу, куда тебя дальше тащить, сразу в комнату для наказаний или к директору для начала. Чтобы он выяснил, ЧТО ты прячешь в своем кармане и никак не хочешь мне показать. Венька Куликов пишет: - Где нашел, Владимир Никлаич, там уже нету, - по-простому поведал Венька, - но я не свинчивал, я нашел, - упрямо гнул свою линию мальчишка, - вот чем хотите поклянусь. - Ну хорошо, пусть ты эту штуковину нашел,- согласился с мальчишкой Владимир. - Где ты ее нашел? На вентиле в подвале или на батарее на этаже? - На земле, в саду, такие штуки у нас не растут, хоть и климат хороший. Не подходящая почва для металла,- пошутил учитель.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Да я видел, ЧЕМ ты занимался и как никому не мешал! На втором этаже слышно было! У кабинета директора. - Если и в классе так "не шумел", то я очень хорошо понимаю Веру Владимировну...Венька не стал переубеждать учителя, а зачем?! Пусть думает то, чего ему хочется, лишь бы ухо отпустил и вообще отпустил уже. Вера Владимировна хватится, что долго Куликов отсутствует уже, выйдет, чтоб в класс завести, а Куликова нет. Вот тут и начнется вторая смена. Владимир Николаевич пишет: - Вот сейчас я тебя отведу, для начала, к Вере Владимировне. Узнаю чем ты на уроке занимался. а потом решу, куда тебя дальше тащить, сразу в комнату для наказаний или к директору для начала. Чтобы он выяснил, ЧТО ты прячешь в своем кармане и никак не хочешь мне показать.Чё??? Мальчишка решил повернуться и снова почувствовал натяжение в ухе. - Зачем это к Вере Владимировне ?! - спросил Венька, - и чего это в комнату для наказаний?! Кулик струхнул, че правду таить.. И струхнул сильно. Нужно было срочно переубедить ВладНика. Пока он не начал осуществление своих планов. - Под партой я сидел.. занимался.. не делом, - обошел тему с железкой пацаненок, - и училка ниче нового не скажет. Так что идти к ней совсем и не надо. Не, ну а че?! Правду сказал! Но тут из двух зол меньшее пришлось выбрать. Венька, сунул руку под пинжак и подтянул брюки, закрепленные на поясе детским ремнем. Владимир Николаевич пишет: - Ну хорошо, пусть ты эту штуковину нашел,- согласился с мальчишкой Владимир. - Где ты ее нашел? На вентиле в подвале или на батарее на этаже? - На земле, в саду, такие штуки у нас не растут, хоть и климат хороший. Не подходящая почва для металла - На улице нашел, - выдал ещё часть правды Венька, - может кто потерял? может специально выкинул, - выдвинул пару предположений мальчишка, которого то пугали, то убеждали, то ругали, то начинали говорить как с равным.
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - Зачем это к Вере Владимировне ?! - спросил Венька, - Ну как зачем к Вере Владимировне,- удивился Владимир Николаевич. - Надо же выяснить для чего тебя за дверь выставили. - Подумать... или железякой по ступенькам погрохотать. Венька Куликов писал: - Под партой я сидел.. занимался.. не делом, - обошел тему с железкой пацаненок, - и училка ниче нового не скажет. Так что идти к ней совсем и не надо. - Под партой?- опять пришло время удивляться математику. И чего же ты там делал, позволь узнать? Хм, хотя и в старших классах пацаны прибегали к такой уловке во время опроса. Ныряли под парту, чтобы выпасть из поля зрения учителя. Но выгонять за это.... Что то тут не складывалось. Венька Куликов писал: - и чего это в комнату для наказаний?! - А в цугундер - святое дело! Заслужил! -Меня не слушался когда я тебе кричал - это раз,- принялся загибать пальцы Владимир, наблюдая как глаза мальчишки становятся все больше и больше . То ли от испуга, то ли от неожиданности свалившихся на него неприятностей. - С урока выгнали - два. Шумел в коридоре, заниматься учащимся мешал - три. - И это я еще не выяснил что за вещица у тебя в кармане и где ты ее взял. Венька Куликов писал: - На улице нашел, - выдал ещё часть правды Венька, - может кто потерял? может специально выкинул, - выдвинул пару предположений мальчишка, которого то пугали, то убеждали, то ругали, то начинали говорить как с равным. - Ну допустим нашел на улице,- в очередной раз согласился с мальчишкой Владимир. -Давай рассуждать логически...Выкинуть ее, мог только взрослый, потому как у учащихся, таких вещей быть не должно. Так? - Венька, но ни один взрослый мусорить, на территории интерната не станет! Даже если у него завелась ненужная вещь, он ее в мусорку положит, а не на землю кинет. -Следовательно вещь потеряли. А раз потеряли, то ее надо вернуть хозяину. И это будет правильно! - Вытаскивай давай свое сокровище, хозяина искать пойдем,- поторопил мальчишку Владимир который вдруг вспомнил про горячий чай, который заваривает Евгений Палыч. Наверно от того, что начал замерзать.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Ну как зачем к Вере Владимировне,- удивился Владимир Николаевич. - Надо же выяснить для чего тебя за дверь выставили. - Подумать... или железякой по ступенькам погрохотать.- А какая разница?! - буркнул Венька, понимая, что этого взрослого не так просто будет переговорить, и начиная нервничать, а точнее, копать носом ботинка траву-землю под ногами. Блиииин, вон у этого учителя сколько словей в голове, словов в запасе. Владимир Николаевич пишет: - А в цугундер - святое дело! Заслужил! -Меня не слушался когда я тебе кричал - это раз.. - С урока выгнали - два. Шумел в коридоре, заниматься учащимся мешал - три. - И это я еще не выяснил что за вещица у тебя в кармане и где ты ее взял.ВладНик начал перечислять все прегрешения Веньки, загиная пальцы. Сам пацаненок стоооолько бы не усмотрел . Прям как игра, найди 12 отличий.. ищет Венька, ищет, а больше пяти не находит, а Вера Владимировна - тык-тык.. и все двенадцать есть оказывается. Сзади опять зажужжало в предчувствии свистящих и горячих неприятностей. Владимир Николаевич пишет: - Ну допустим нашел на улице,- в очередной раз согласился с мальчишкой Владимир. -Давай рассуждать логически...Выкинуть ее, мог только взрослый, потому как у учащихся, таких вещей быть не должно. Так? - Венька, но ни один взрослый мусорить, на территории интерната не станет! Даже если у него завелась ненужная вещь, он ее в мусорку положит, а не на землю кинет. -Следовательно вещь потеряли. А раз потеряли, то ее надо вернуть хозяину. И это будет правильно! - Вытаскивай давай свое сокровище, хозяина искать пойдемИ чего прицепился?! Моя вещь! Не хооочется отдавать.. короче, находку надо перепрятать ! А для этого пойти на маленькую хитрость. - Вытащу.. щас, - вроде как согласился Венька с доказательными словами учителя, - Ухо отпустите, Владимир Николаич.. То ли просьба, то ли условие, сразу и не понять. А ноги-то уже напружинились, так и стремятся от земли оторваться.
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - Вытащу.. щас, - вроде как согласился Венька с доказательными словами учителя, - Ухо отпустите, Владимир Николаич.. Ну наконец - то, лед тронулся, и впереди забрезжила перспектива, через пару минут , оказаться в интернате. Вот только этого шустрого Веника в класс отведу и чай пить! - Давай давай, доставай,- поторопил мальчишку педагог. - Ухо рукам не мешает! - А может помочь? Это я живо!
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Давай давай, доставай,- поторопил мальчишку педагог. - Ухо рукам не мешает! - А может помочь? Это я живо!Это его рукам не мешает, а Венькиным - очень даже ! И не только рукам, но и ногам тоже. - Мне не удобно так ! - даже слишком возмущенно и с неприкрытой досадой выдал Венька, едва не зарычав утробно. Округлые бока кастета вжались в ладошку мальчишки. - Вы мне ухо, я Вам.. железку, - дернулся Венька, теряя над собой контроль и думая только о том, чтобы ни за что не отдать то, что лежит в кармане. Ухо при этом оставлять математику на память он не хотел.
Владимир Николаевич: Венька Куликов пишет: - Мне не удобно так ! - даже слишком возмущенно и с неприкрытой досадой выдал Венька, едва не зарычав утробно. - А мне, неудобно за тобой по кустам бегать ,- гаркнул Владимир на мальчишку выходя из терпения. Венька Куликов пишет: - Вы мне ухо, я Вам.. железку, - дернулся Венька, теряя над собой контроль и думая только о том, чтобы ни за что не отдать то, что лежит в кармане. ЧЕГО???? Торговаться с учителем? Ну я тебе!! Свободной рукой ухватив мальчишку за запястье он вытащил спрятанную Венькину руку, вместе с железякой из кармана. Отпустив ухо, выдернул кастет из зажатой ладошки. Не отпуская запястья мальчишки, рассмотрел железку. Глаза медленно медленно поползли на лоб. Еще этого не хватало! Если третьеклассники с такими игрушками играют, чего тогда ждать от девятого? - Это что,- спросил он вырывающегося мальчишку. - Где ты это взял?
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - А мне, неудобно за тобой по кустам бегатьОт грозного рыка Венька присел на задние лапы, он бы и уши прижал, но уши были не свободны. Ох, как обманчиво было спокойствие этого взрослого. Рано, ох рано, Венька расслабился, решив, что математик лопух, которому можно диктовать условия. Он и моргнуть не успел, как его рука была выдернута из кармана вместе с тем, что она там так старательно прятала. Венька недовольно взвыл, выдергивая, выкручивая свое запястье из руки математика. Однако тот тоже время не терял, резко выхватил из ладошки пацаненка железку, такую нужную, такую классную, такую уже дорогую мальчишечьему сердцу. У Веньки столько планов было на неё.. а теперь все пошло крахом. - Отдайте! - завопил Венька, - это мое! Владимир Николаевич пишет: - Это что. - Где ты это взял?- Нашееел!!! Отдайте ! - вырывался Венька из ВладНиковского захвата.
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - Отдайте! - завопил Венька, - это мое! - Нашееел!!! Отдайте ! - вырывался Венька из ВладНиковского захвата. Владимир осознал, что его горячий чай накрылся медным тазом. Что эта железка, которую он держал в руках, отнимет у него кучу времени и нервов. Но разобраться, откуда она попала к Куликову, и много ли таких, еще гуляет по интернату, необходимо. - Так, молодой человек. Вы в курсе, что вот эта штуковина является оружием? Шутки в сторону. Интонация разговора стала совсем иной.
Венька Куликов: Владимир Николаевич пишет: - Так, молодой человек. Вы в курсе, что вот эта штуковина является оружием?- Каким оружием? Че Вы гоните? - перешел на сленг Венька, - ещё скажите, то из неё стрелять можно!!! Мальчишка ничуть не отреагировал на тон математика. Сначала про кран втирал, теперь оружием называет . И дергаться, как рыба на крючке, он тоже не перестал. Даже помогать себе второй рукой начал, пытаясь расцепить пальцы учителя на своем запястье.
Владимир Николаевич: Венька Куликов писал: - Каким оружием? Че Вы гоните? - перешел на сленг Венька, - ещё скажите, то из неё стрелять можно!!! Подзатыльник незамедлительно прилетел на грешную голову. - Думай что и кому говоришь, - рыкнул Владимир. - Стой и не дергайся! - Стрелять из него нельзя, а покалечить можно здорово! И в тюрьму сесть, за такую вот штуковину можно запросто! - Последний раз спрашиваю, где ты ее нашел? Ответ : на улице- меня не устраивает. Конкретно : место, число, время. И не вздумай врать! - Либо ты сейчас рассказываешь мне. Либо идем к директору . А там.. как он решит. В милицию тебя сдать или из интерната выгнать.
Венька Куликов: В порыве очередного верчения Венька не заметил замаха и только ощутил стриженым затылком хлесткий привет от учительской ладони. - Уйй, - вырвалось у пацаненка, голова которого дернулась вперед, и который на секунду обрел способность слышать, вернее слушать.. Владимир Николаевич пишет: - Думай что и кому говоришь, - рыкнул Владимир. - Стой и не дергайся!Венька пару секунд переваривал рявк, а потом снова стал вытаскивать руку из пальцев математика, но уже не так бешено, как до этого. Владимир Николаевич пишет: - Стрелять из него нельзя, а покалечить можно здорово! И в тюрьму сесть, за такую вот штуковину можно запросто!Покалечить?! Это если раскрутить и кому-нибудь по башке звездануть что ли?! - В коридоре и на лестнице никого не было, - выкрикнул Венька, считая, что доказал, что никого покалечить не мог. Владимир Николаевич пишет: - Последний раз спрашиваю, где ты ее нашел? Ответ : на улице- меня не устраивает. Конкретно : место, число, время. И не вздумай врать! - Либо ты сейчас рассказываешь мне. Либо идем к директору . А там.. как он решит. В милицию тебя сдать или из интерната выгнать. На улице и нашел. - Нигде я её не свинчивал! На улице нашел! - снова на повышенных тонах выдал Венька, - и не вру я! Че не на улице, если на улице. В кустах нашел. Услышав про директора, Венька снова утроил свои попытки избежать встречи с этим типом. - За что в милицию, я никого не калечил! И не крал! Я нашел!! Нашел! Нашел! - от отчаяния Веньку заело, как старую пластинку, он всхлипнул-взвыл, - не надо меня выгонять, я ничего плохого не сделал.
полная версия страницы