Форум » Ребята с нашего двора » Опыт Аллы Петровны » Ответить
Опыт Аллы Петровны
Алла Петровна: - Я не понимаю, как Вы вообще воспитываете ребенка? - Не унималась Алла Петровна. - Вы посмотрите, только посмотрите на его тетрадь! - Вот это что? - Показала она на портрет одноклассницы Миши, судя по рисунку, явно являвшейся профессиональной натурщицей. - Рисовать обнаженную натуру девочки, когда она отвечает у доски! - Открыто! - Прямо у нее на глазах. - Немного приукрасила она действительность. - А это? Это что? Видите, сколько ошибок? - А это? Это уже я. - Просто зарычала Алла Петровна, снова отдавая дань несомненному художественному таланту мальчишки.
Ответов - 116, стр:
1 2 3 4 5 6 All
Светлана Степановна: Да уж, да уж... Что подраспустился ее единственный и ненаглядный сыночек,то подраспустился,что и говорить, но ТАКОГО ужаса в его тетрадях Светлана еще не видела! Бедная женщина сделалась просто пунцовой и только и молга,что безостановочно кивать головой в знак согласия с учительницей. Алла Петровна пишет: - Рисовать обнаженную натуру девочки, когда она отвечает у доски! - Открыто! - Прямо у нее на глазах. - Немного приукрасила она действительность. -Аааа... а это и не Миша рисовал вовсе!! - поспешила она разочаровать вредную Алку. Он так красиво и не умеет-то! Миша у меня мальчик скромный! Да и учится вообще-то хорошо,просто в последнее время немного обленился,ну оно и понятно - переходный возраст - не до учебы ему! -Ой... а Вы... ну прямо копия как похож! - не смогла сдержать совершенно непедагогичного смешка Светлана. Только вот не пойму - что это у Вас в руках?! Обычно учителям линейки и указки пририсовывают,а это...? Щетка?! Странно... очень странно!
Алла Петровна: - Умеет! На моих глазах и рисовал. - Странно? По Вашему, странно не то, что учительница нарисована голой, а то, что вместо указки держит в руках щетку для волос? - Может быть странно, что я причесываюсь? - И что это за возраст такой, что из-за него вдруг не до учебы? - У меня переходного возраста не было, у моего ребенка тем более: нет и не будет! - Отрезала Алла Петровна. - Сначала избалуют детей, а потом "переходный возраст" виноват!
Светлана Степановна: Света покраснела еще сильнее и нерешительно проблеяла: -А может чаю? У меня как раз вкусные пироженные есть! -А возраст... ну самый обычный - мальчику через неделю будет 12! Естественно,что у него появляется интерес к обнаженному женскому телу! Вот если бы он голых мальчиков рисовал... -И как это у вашего ребенка его не будет,если так устроено самой Природой! И все проходят через это! Мне просто надо уделять сыну побольше внимания и потщательнее следить за его уроками!Вот думаю даже отпуск взять, - поставила на стол угощение Светлана. -И неправда. Миша вовсе не избалованный мальчик,я воспитываю его очень строго! - гордо посмотрела она на досужую училку.
Алла Петровна: - У строго воспитанных детей переходных возрастов не бывает! - Авторитетно заявила Алла Петровна и цопнула с тарелки пирожное. - Мальчишке двенадцати еще нет, а уже "интерес к обнаженному телу". - В таком возрасте у воспитанного мальчика один интерес: как бы свое тело, а точнее, известную его часть, перед мамой обнажить не пришлось. - Природой много чего устроено, Светлана Степановна, много чего! Дождь, снег, град, жар и холод. - Но там, где у природы дождь, у нас крыша. Где наводнение, лодка. Где мороз, печь. Жара - есть кондиционер. - Человечество на все случаи жизни контрмеры изобрело! - Некоторые даже член себе удлиняют. - Смущенно прошептала она в ухо незадачливой мамаши. - А Вы говорите: "природа"!!!
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: В таком возрасте у воспитанного мальчика один интерес: как бы свое тело, а точнее, известную его часть, перед мамой обнажить не пришлось. -Чего-чего??? - поперхнулась чаем Светлана. И это Вы то мне тут про строгое воспитание рассказываете?! Да у моего мальчика и в мыслях такого не было!!! А если мы где-нибудь на природе,то он обязательно за дерево становится!! Поэтому какой тут может быть интерес,просто не надо переодеваться в маминой присутствии, вот и все! Алла Петровна пишет: Человечество на все случаи жизни контрмеры изобрело! - Некоторые даже член себе удлиняют. - Смущенно прошептала она в ухо незадачливой мамаши. - А Вы говорите: "природа"!!! -Что и на переходный возраст тоже?! - преехидно сощурила глазки Светлана, пропустив вульгарность про удлинение члена мимо ушей. Надо членов тут что-то было теперь!
Алла Петровна: - На переходный возраст прежде всего! - Уверено заявила Алла. - Если бы от него лекарства не нашли, кондиционеров бы не напридумывали. - Кондиционер, дорогая моя, двоечник и разгильдяй не выдумает! - С аппетитом угостилась она еще одним пирожным. - А в двенадцать лет мамы стесняться, за деревья от нее прятаться, это, извините, нонсенс! - Я своего до сих пор купаю, а ему скоро 15 уже. - И все ему мою! Гигиена в этом возрасте прежде всего!!!
Светлана Степановна: -К-как ВСЕ?? - придушенно пискнула Светлана. и ТАМ что ли тоже??? -А моего,кстати,всегда купаться надо загонять с барабанным боем - я прям уже устала от этого,право слово! В последнее время вообще все по пять раз говорить приходится! - упоенно жаловалась он училке. -А средства...ну или лекарства... это Вы про какие же,Анна Петровна? Наверное совсем новые препараты? А они не гормональные? На психику не влияют? Вы своим детям уже пробовали их давать?! И в каких аптеках купить можно? - в душе Светланы забрезжил слабенький огонек надежды
Алла Петровна: - Препараты то? Новые?! - Новым я, дорогая моя, не доверяю. - Только старым, проверенным! - Ребенок шелковым становится, а про переходный возраст через минуту забываешь. - Помните, каким он у вас в пять лет был? Вот таким и в 15 будет, только послушнее, прилежнее и умнее. - Даю регулярно, а в аптеки за ними бегать не надо, и так всегда под рукой. - Глупые мы существа, люди, все пытаемся чего-то изобрести, а решение тут, рядом. Надо только руку протянуть.
Светлана Степановна: -Хм. и что же это у нас такое под рукой?! - непонимающе уставилась Светлана на учительницу. 0Ааааа! Ну конечно же! Вы про разную интересную литературу и развивающие игры!! -Ну как же я сама-то не догадалась! - хлопнула она себя по лбу и в экстазе забегала по кухне. А еще разные спортивные секции,кружки.. чтобы времени-то на дурь не оставалось и лениться было некогда! -Сегодня же запишу Мишку куда только можно! И весь день будем вместе играть и читать и делать уроки.конечно же тоже! Ха! Да он у меня еще отличником станет! - прямо таки засветилась от гордости Светлана. Вон оно как все просто,а лишать компа и карманных расходов - это ерунда - не дает никаких результатов.
Алла Петровна: - Даже не надейтесь, не станет. Ни у кого не становится и у Вас не станет. - На счет компа и карманных расходов слова, конечно, золотые: никаких результатов не дает. - Зато почти все остальное, что Вы говорите, полная ерунда! - Отчеканила Алла. - Ребенку в этом возрасте нужна свобода. А если времени на дурь оставаться не будет, то и ни на что хорошее тоже. - Другое дело помочь сделать собственный выбор между хорошим и дурью. Это мы просто обязаны! - А что помогает сделать правильный выбор? Ремень! Хороший широкий ремень из мягкой, хорошо обработанной кожи. - Конечно, при правильном и регулярном его применении.
Светлана Степановна: -А для чего ему нужна свобода - болтаться по улицам?! - возмущенно проговорила Светлана. А все хорошее.что они должны в детстве делать - это хорошо учиться.чтобы стать нормальными,образованными людьми. Да, конечно должно быть и свободное время, но его надо помогать ребенку распределять с толком! - опять завелась она про книги и секции. -А шутку я Вашу про ремень, конечно, оценила, только вот не до шуток как-то уж,извините! - подлила она еще чаю себе и учительнице.
Мишка: Подслушивающий все это время за дверью Мишка просто с ума сходил от злости... Понапридумывала тоже мне! Книжечки, секции,игры...ага, а с ребятами когда общаться, а компом сидеть,на велике гонзать,на роликах?? Неее... на фиг бы ему такое счастье!! А вторая??? Ваще крыша съехала чтоли?! Не,ну поговаривают, что она день и ночь колотит своего сына,как резиновую грушу,но на фиг такую гадость другим предлагать-то?! Тьфу, дура! Надо будет устроить ей веселую жизнь... я такой дружеский шарж на нее нарисую,как она сына щеткой жарит,да прямо на двери учительской и повешу!
Алла Петровна: - Свобода нужна для того, чтобы по улицам болтаться вообще не хотелось. - Вдруг очень серьезно сказала Алла Петровна. - И где это Вы видели "нормальных образованных людей". Увы, Светлана Степановна, образованность сейчас не норма, а редкое и счастливое исключение. - Уж ни нас ли с Вами, Вы в "образованные" записали? Нормальные, да, возможно. - Вы экзамены за 11-й класс сдадите? А за девятый? Может быть, за седьмой, нет? - Про знания, которые мы теоретически должны были получить в институте, я уже даже не говорю. - Для того, чтобы стать нормальными, с вашего "переходного возраста" вообще уже учиться не надо. Хотите, чтобы сын был нормальным, можете не волноваться. Будет! - А вот чтобы захотеть стать НЕ нормальным, как раз и нужна свобода. - Такая свобода, от которой просто деваться некуда. - Чтобы и комп наскучил. И друзья, большинство из них, стали скучными. Чтобы друзья только вот тут появились, за книжной обложкой. - Постучала она пальцем по обложке кстати подвернувшейся книги.
Светлана Степановна: -Ну... я то о себе особо и не говорю., - смутилась Светлана. Да.Вы правы, экзамены я не сдам - многое основательно подзабыта, да и программа с каждым годом меняется. -Но, образованность - это ведь не только знание школьных предметов, Анна Петровна! -Это еще и начитанность,умение поддержать беседу на любою тему,своя,сформировавшаяся точка зрения на те или иные вещи. -А вот дальше Вы совсем рассуждаете как-то странно! Как же это не учится?! А в институт поступать,получить там необходимые знания! В конце-концов определиться с профессией! И что это за свобода такая.от которой деваться некуда?? Вот от такой дети-то как раз и идут "налево"! За ними контроль нужен. а не свобода! -Прямо вот так они вам сядут и будут книжки читать,ага,как же! А друзья... без друзей нельзя,нужно обязательно общаться с людьми,а от одних книжек действительно станешь НЕ нормальным!! Не... я своему Мишке не хочу такую участь! -Вы вот лучше подскажите - как заинтересовать и увлечь его учебой,может репетиторов нанять? - подошла она к двери и прислушалась. Вроде бы послышались какие-то странные звуки. Но нет. Вроде все тихо...
Алла Петровна: Светлана Степановна пишет: -Ну... я то о себе особо и не говорю., - смутилась Светлана. Да.Вы правы, экзамены я не сдам - многое основательно подзабыта, да и программа с каждым годом меняется. -Но, образованность - это ведь не только знание школьных предметов, Анна Петровна! -Это еще и начитанность,умение поддержать беседу на любою тему,своя,сформировавшаяся точка зрения на те или иные вещи. - О! О чем же мы тогда поговорим? - Задумчиво спросила Алла. - О классицизме в русской архитектуре, парадоксе Розена-Подольского или влиянии Шумерской цивилизации на религиозные воззрения в древнем Египте? - Издевательски поинтересовалась Алла. - У Вас на какую тему "сформировавшаяся точка зрения" имеется? Светлана Степановна пишет: -А вот дальше Вы совсем рассуждаете как-то странно! Как же это не учится?! А в институт поступать,получить там необходимые знания! В конце-концов определиться с профессией! И что это за свобода такая.от которой деваться некуда?? Вот от такой дети-то как раз и идут "налево"! За ними контроль нужен. а не свобода! - Простите, необходимые для чего? - Для работы учительницей в нашей школе мне институтские знания, увы, не требуются. - - Школьную бы программу не забыть, по своему предмету. - А контролировать надо результаты учебы, а не жизнь ребенка. - Пусть хоть вообще в школу не ходит, лишь бы предмет знал! Светлана Степановна пишет: -Вы вот лучше подскажите - как заинтересовать и увлечь его учебой,может репетиторов нанять? - подошла она к двери и прислушалась. Вроде бы послышались какие-то странные звуки. Но нет. Вроде все тихо... - Учеба не развлечение, ей не увлечешь! - Отрезала Алла Петровна. - Это труднющее и нуднющее занятие лишь в самых редких и счастливых случаях идет с интересом. В лучшем случае по одному-двум предметам, в самой легкой и интересной их части, у самых любознательных и талантливых учеников. - "Вкус учения горек, плоды его сладки." - А по настоящему заинтересован мальчишка только в одном: ремня не получить. - И чем ремень крепче, тем сильнее заинтересован. - Впрочем, злоупотреблять ни в коем случае не следует. Я, знаете ли, не любительница детских слез. Более чем достаточно, если подросток поддерживается в тонусе. Этакое, знаете ли, азартное волнение: получу сегодня ремня или нет. - Побуждающее, так сказать, к позитивному действию.
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: О! О чем же мы тогда поговорим? - Задумчиво спросила Алла. - О классицизме в русской архитектуре, парадоксе Розена-Подольского или влиянии Шумерской цивилизации на религиозные воззрения в древнем Египте? - Издевательски поинтересовалась Алла. - У Вас на какую тему "сформировавшаяся точка зрения" имеется? -Да поговорить-то можно о чем угодно,- уловила плохо скрываемый сарказм в словах учительницы Светлана. Только при чем тут кругозор и точка зрения? -Об искусстве,культуре и так далее можно говорить бесконечно,прод точкой же зрения я имела в виду несколько иное. Это,скажем так,отношение к тому или иному вопросу,которые всегда стояли и стоят ребром. К абортам тем же самым. К мораторию на смертную казнь. К жестокому отношению с животными,с детьми. Вот мне бы,например,очень хотелось,чтобы у моего сына были правильные насчет этого точки зрения. Иными словами,я не хотела бы,чтобы он вырос бездушным подонком,а остальное все приложится. Алла Петровна пишет: - А контролировать надо результаты учебы, а не жизнь ребенка. - Пусть хоть вообще в школу не ходит, лишь бы предмет знал! -Контролировать надо ВСЕ! - ошарашено посмотрела на Анну Степановну Светлана. Как это "не жизнь ребенка"?? То есть пусть делает что хочет,ходит куда хочет,общается с кем хочет,лишь бы учился???? И как это пусть в школу не ходит,да что Вы такое вообще говорите?! Ну,допустим,я могу ему нанять учителей для домашнего обучения,ну а аттестат? Купить, да? - посмотрела она на русичку как на не совсем нормальную. Алла Петровна пишет: А по настоящему заинтересован мальчишка только в одном: ремня не получить. - И чем ремень крепче, тем сильнее заинтересован. - Впрочем, злоупотреблять ни в коем случае не следует. Я, знаете ли, не любительница детских слез. Более чем достаточно, если подросток поддерживается в тонусе. Этакое, знаете ли, азартное волнение: получу сегодня ремня или нет. - Побуждающее, так сказать, к позитивному действию. -Да что Вы опять все про ремень,да про ремень?! - уже ни на шутку испугалась Светлана. -Вы что же... хотите сказать,что детей надо бить??? Может скажете что и своего сына бьете ремнем тоже???
Алла Петровна: Светлана Степановна пишет: Это,скажем так,отношение к тому или иному вопросу,которые всегда стояли и стоят ребром. К абортам тем же самым. К мораторию на смертную казнь. К жестокому отношению с животными,с детьми. Вот мне бы,например,очень хотелось,чтобы у моего сына были правильные насчет этого точки зрения. Иными словами,я не хотела бы,чтобы он вырос бездушным подонком,а остальное все приложится. - А Вы знаете, какая точка зрения правильная? - Удивилась Алла Петровна. - Можете доказать? Вот, например, на счет абортов. - Вы уверены, что человек существует уже тогда, когда у него еще нет мозга? - Или Вы о потенциальном существовании? Но тогда, извините, любая погибшая пара яйцеклетка-сперматозоид это погибший человек. Светлана Степановна пишет: -Да что Вы опять все про ремень,да про ремень?! - уже ни на шутку испугалась Светлана. -Вы что же... хотите сказать,что детей надо бить??? Может скажете что и своего сына бьете ремнем тоже??? - О! И еще как! - Только не бью, а наказываю. - И зачем сразу обобщать "детей надо бить". - Фыркнула Алла. - Моего надо пороть. Вашего тем более. Что же касается большинства, извините, бесполезно. - А все бесполезное вредно.
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: - А Вы знаете, какая точка зрения правильная? - Удивилась Алла Петровна. - Можете доказать? Вот, например, на счет абортов. - Вы уверены, что человек существует уже тогда, когда у него еще нет мозга? - Или Вы о потенциальном существовании? Но тогда, извините, любая погибшая пара яйцеклетка-сперматозоид это погибший человек. -Правильная - это та,что Божеская - я так думаю,- пожала плечами Светлана. -Когда в женщине зарождается новая жизнь,то прежде всего там зарождаются Дух и душа, а потом уже формируется тело. И прежде всего убивают душу. Но это сложный разговор, Анна Петровна ,и для него нужен определенный настрой, лучше всего у камина дождливым осенним вечером,с рюмочкой ликера в руке... Я Вас приглашаю! Обязательно! Мы с Вами о многом еще поговорим,если захотите,а сейчас все же давайте вернемся к моему оболтусу и путям его исправления!- покосилась она на дверь,за которой вроде бы опять послышались какие-то шорохи и звуки. Алла Петровна пишет: - О! И еще как! - Только не бью, а наказываю. - И зачем сразу обобщать "детей надо бить". - Фыркнула Алла. - Моего надо пороть. Вашего тем более. Что же касается большинства, извините, бесполезно. - А все бесполезное вредно. -А "пороть" и "бить" - это ни одно и тоже? - начала с короткого вопроса Светлана.
Алла Петровна: - Пороть и бить это прямо противоположные вещи. - Фыркнула Алла. - Вы поражаете меня своей педагогической безграмотностью! - Вот, например. Ни один нормальный человек не согласится на то, чтобы его регулярно били. - А вот если бы Вы укатили сейчас в командировку или романтическое путешествие, оставив сына со мной. Могу спорить на что угодно, но вернувшись, Вы услышите просьбу мальчика о продолжении воспитания в моем стиле. - Уже не говорю о том, что Вы его просто не узнаете! Он расцветет как, как розовый куст!
Светлана Степановна: -Ну... может,конечно это и не совсем одно и то же,но тогда не могли бы Вы мне разъяснить разницу? - внимательно и чуть недоверчиво посмотрела Светлана на учительницу. -А может... и показать.., - почти прошептала она,сама испугавшись своих слов. А вдруг это и правда какая-то волшебная методика,кто знает! Вдруг эта Анна просто имеет немного символически пошлепать ремнем,просто чтобы призвать к совести и порядку? Тогда почему бы и нет? Тем более ее сын и правда очень хорошо воспитан,да и учится отлично,а она не похоже на сумасшедшую,которая избивала бы ребенка и воспитывала буквально палкой. Значит дело в другом,и тут есть свои тонкости! -Хотя нет! Сначала объясните все очень подробно,словами! - подумала,что все же не стоит спешить с практикой,Светлана.
Алла Петровна: Светлана Степановна пишет: -Хотя нет! Сначала объясните все очень подробно,словами! - подумала,что все же не стоит спешить с практикой,Светлана. - Ой, да что тут объяснять то! - Стащим с Вашего оболтуса штаны и как следует нагреем попу ремнем. - Хотя, на первый раз можно даже не как следует. Так, чтоб только вкус ремешка почувствовал. - Ремень то хоть у тебя есть? - Жалостливо спросила Алла Петровна, переходя на ты с незадачливой мамашей.
Светлана Степановна: -Да Вы с ума сошли?? - побагровела Светлана. Стащим штаны при чужой женщине?! -Можно и по штанам,зачем устраивать стриптиз! И что это значит "нагреем" - Мишина попа Вам не утюг!! Вы что... вы и правда БИТЬ собрались,а не символически шлепать,чтобы ему стало стыдно?! - все больше и больше офигевала Светлана. -А ремней-то всяких много... вот, - вытащила она первый попавшийся из джинсов мужа.
Алла Петровна: - Хотите продолжить убеждать мальчишку, что он уже не ребенок? Испортите окончательно!!! - Строго предупредила Алла Петровна. - Только по голой попе, тем более учитель тот же врач. - И, естественно, я отстегаю его не символически, еще чего! - Вот это бы действительно оскорбило мальчишку. Он будет терпеть и мы не можем лишить его некого права на гордость за стойко перенесенное наказание. А наказать чисто символически все равно, что сказать: или ты хлюпик или мы круглые дуры.
Светлана Степановна: -Да,но... согласится ли на это сам Мишенька? - робко проговорила Светлана. -И... что значит "он будет терпеть"?? Вы хотите сказать,что я позволю делать своему мальчику больно??? Да за кого Вы меня держите! - гневно сверкнула глазами женщина. -Я... я конечно не имела в виду символически - это уж совсем ремнем до попы дотрагиваться,но чтобы ТЕРПЕТЬ?! Зачем же ТАК-ТО, Анна Петровна? - разочаровано посмотрела она на учительницу.
Алла Петровна: - Согласится? А кто его будет спрашивать? - Запомните, Светлана, никогда не спрашивайте согласия ребенка на то, о чем он не имеет никакого представления. - Сначала покажу, что и как, а потом будем спрашивать. - И тащите сюда остальные ремни, этот не годится. Можете сами себя стегнуть, чтобы убедиться.
Мишка: Стоявший за дверью Мишка просто ОБАЛДЕЛ от происходящего... Его мама похоже сошла с ума!!((( Нет,она конечно неоднократно говорила,что выдрать бы тебя мол как следует...так ну и что - они все это говорят,это у них, у взрослых ,как присказка уже какая-то! Но чтобы на полном серьезе??? Да еще чтоб ни сама,а Анька??? Да по голой заднице?! И согласия значит его еще не спрашивать!!Ага,как же!! Ну нет уж, дорогие воспитательницы,сейчас я отсюда смоюсь так,что только пятки засвистят,отсижусь пару дней у друзей,а потом с мамы может дурь и спадет! Мишка стал потихоньку прокрадываться к выходу в прихожую,стараясь сильно не шуметь. Нет,он вовсе не был трусом или неженкой, да и,если уж честно,ремня хотелось получить давно - чисто для спортивного интереса,ну и посмотреть - кто из одноклассников брешет по этому поводу, кто говорит правду, а еще насколько все это преувеличено или преуменьшено в кино и литературе. Но лучше уж самому как-нибудь попробовать,но чтоб чужая тетка... Ни за что!! Никогда!! - в расстроенных чувствах мальчик споткнулся об оставленный мамой в прихожей пылесос и грохнулся на пол,что-то еще и задев по пути и наделав очень много шума...
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: - Согласится? А кто его будет спрашивать? - Запомните, Светлана, никогда не спрашивайте согласия ребенка на то, о чем он не имеет никакого представления. - Сначала покажу, что и как, а потом будем спрашивать. - И тащите сюда остальные ремни, этот не годится. Можете сами себя стегнуть, чтобы убедиться. -Да,но..,- совсем растерялась Светлана. Ну хорошо! Покажете! Но,если ему будет больно,Вы немедленно прекратите,слышите - НЕМЕДЛЕННО,договорились? - предупредила она учительницу и вывалила на диван кучу самых разнообразных ремней: -Вот,выбирайте,а я сейчас! - метнулась она за дверь,где раздался нешуточный грохот. -Мишенька! Ну как же ты так неосторожно,сынок! - кинулась она к мальчику. Не ударился? Нигде не болит? Вставай скорее и идем в гостиную,там пришла твоя учительница и нам надо с тобой поговорить! - потащила она за руку слабо сопротивляющегося мальчика. -Как это "не хочу"?? Как это "не пойду"?? Ну что это за капризы,ты же не маленький!! -Сейчас и узнаешь - о чем поговорить! Давай же,заходи быстренько,милый! - буквально втолкнула она сынулю в комнату,где Анна Петровна как раз упоенно ковырялась в ремнях.
Алла Петровна: - О! Отличный экземпляр! - Сориентировалась в ремнях Анна Петровна, выбрав широкое и достаточно толстое замшевое чудовище милого бледнорозового цвета. - Такой не только идеален для неопытной начинающей мамы как средство отшлепа, но еще и служит своеобразной тестовой полоской. - Хорошо надранная задница имеет точно такой колер. - Потыкала она пальцем в ремень. - Ну, это когда он у вас привыкнет и сильно провинится. Сейчас мы, конечно, потише. - Ну? Чего дрожишь, Микеланджело? - Дружелюбно подмигнула мальчику Алла. - Бояться и стесняться не надо, все происходящее совершенно нормально. - А главное, совершенно тебе необходимо. - Да не бойся ты! - Рассмеялась она, взяв попятившегося мальчика за руку и усадив рядом с собой. - Вот, пощупай. - Дала она ему в руки ремень. - Этим, по твоему, покалечить можно? - Понимаешь, ты уже большой мальчик. А большие мальчики должны иногда получать ремешка. - Ты же не хочешь, чтобы мама работала только на репетиторов, которые день и ночь будут сидеть у тебя над душой?
Мишка: А я и не боюсь! - насупился Мишка,но рядом с учительницей все же присел, на самый краешек дивана, нервно водя по ковру мысом кроссовки. -Ничего мне не необходимо,глупости все это! А если это мама так решила,то сначала надо было спросить моего согласия! -Мало ли,что я большой! Но калечить меня не нужно! Этим нельзя,так значит другим можно ,раз Вы про ТАКОЕ вообще заговорили! -А репетиторы мне не нужны, я и сам учиться могу! И буду! Если захочу! А я обязательно захочу!! И без ваших ремней! Уберите это все немедленно! - чуть не плача воскликнул мальчик и,вскочив с дивана,отбежал к маме. -Мам,ну зачем ты так?! - закусил он губу,чтобы не расплакаться. Почему ОНА должна,если даже ты и решила,что меня надо пороть?? Сама что ли не можешь??
Светлана Степановна: -Ну, Мишенька, деточка.., - растерялась Светлана, обняв и погладив по голове расстроенного сынулю. Да-да,именно по большей части расстроенного и ОБИЖЕННОГО - вряд ли он был по настоящему ИСПУГАН, если бы Светлана это почувствовала,то немедленно проводила бы Анну Петровну за дверь. Вежливо и с извинениями... -Ты же прекрасно понимаешь,что мамочка никогда не пожелает тебе ничего плохого! И ничего плохого с тобой сделать тоже не позволит! - нежно поцеловала она сына в ушко. -Просто... когда вот ты болеешь,я же тоже доктора вызываю,правда? И доверяю тебя в его руки! По крайней мере,пока я сама уколы не научилась делать так,что ты ничего и не чувствуешь,то я и не бралась - зачем же было тебя мучить? Теперь я могу делать это и сама. Вот так же и тут! Я не хочу или сделать тебе нечаянно больно или просто же превратить все это в ни тебе ни мне ненужный фарс. -Просто я вот послушала Анну Петровну и поняла,что метод теоретически ни так уж плох,осталось посмотреть - как оно будет на практике. Если тебе действительно станет легко учиться,появится стимул и все такое прочее,то почему бы не попробовать? Обещаю.что,если это окажется не наш с тобой метод,то все прекратится сразу же! -Ты главное и правда не бойся,сыночек! - гладила она по голове мальчика. Про "покалечить" Анна Петровна конечно же просто шутила.чтобы тебя растормошить и рассмешить.а как все будет,она нам с тобой расскажет и...немножечко покажет тоже! - покосилась она на учительницу и отчаянно заморгала глазами,мол давай.поддерживай меня тоже и убеждай сынишку...
Алла Петровна: Мишка пишет: -А репетиторы мне не нужны, я и сам учиться могу! И буду! Если захочу! А я обязательно захочу!! И без ваших ремней! Уберите это все немедленно! - чуть не плача воскликнул мальчик и,вскочив с дивана,отбежал к маме. - Никто не сомневается, что учиться ты уже хочешь. - Мягко, но уверенно ответила Алла. - Но хочу и буду далеко не одно и тоже. Ведь хотеть придется не теоретически, вообще, а каждый день и даже каждый час. - Это если без ремня. - Такие люди, Миша, называются трудоголики. Серьезное психическое заболевание, как правило приводящее к преждевременной смерти и еще более преждевременной имп..., об этом тебе еще рано, но, можешь мне поверить, тоже ничего хорошего. - А значит или неисправимый лентяй или психопат, третьего не дано. Это если без ремня. - Зато с ремнем совсем другое дело! Станешь образованным лентяем, как все нормальные люди. Будешь двигать прогресс, не забывая об активном отдыхе и личной жизни. - Главное, чтобы мама подольше не стеснялась тебя пороть. - Впрочем, если ты хочешь, чтобы тебе всыпала мама, то я только за. - Но может быть слишком больно. Ты уж тогда прости ее заранее, если она перетого.
Мишка: -Ну ладно,мам... если уж тебе так хочется попробовать.., - нехотя буркнул Мишка. немного успокоенный и приободренный маминой лаской. Если говорит "не бойся",значит и правда ничего такого страшного здесь нет - мама ему не врет. Алла Петровна пишет: - Такие люди, Миша, называются трудоголики. Серьезное психическое заболевание, как правило приводящее к преждевременной смерти и еще более преждевременной имп..., об этом тебе еще рано, но, можешь мне поверить, тоже ничего хорошего. - А значит или неисправимый лентяй или психопат, третьего не дано. Это если без ремня. - Зато с ремнем совсем другое дело! Станешь образованным лентяем, как все нормальные люди. Будешь двигать прогресс, не забывая об активном отдыхе и личной жизни. -А я знаю! К импотенции! - хихикнул Мишка, кокетливо глядя на учительницу - мол,вот я уже какой большой,а Вы все пороть,да пороть, как пятилетнего. Про ремень и про учебу мальчик,честно говоря,ни черта не понял,поэтому, немного поразмыслив,решил все же уточнить: -То есть это будет типа как в сказке, да, Алла Петровна? Мама покажет мне ремешок и мне сразу захочется сесть за уроки,а самое главное от этого прибавится ума и знаний?? Алла Петровна пишет: - Впрочем, если ты хочешь, чтобы тебе всыпала мама, то я только за. - Но может быть слишком больно. Ты уж тогда прости ее заранее, если она перетого. -Чего это слишком больно-то?? - вылупил глаза мальчишка,решивший,что все это просто типа игры, и ремень будет понарошку. Разве она меня по правде будет БИТЬ???
Алла Петровна: - Ума и знаний сразу не прибавится, но вот то, что тебе захочется сесть за уроки, я тебе гарантирую. Более того, делая уроки, ты будешь получать удовольствие и повторять про себя: о боже, как же это хорошо, делать уроки! Насколько это лучше, чем лежать попой к верху на диване и получать ремня. - А бить тебя вообще не будут, ни по правде, ни понарошку. - А пороть мама будет так, чтобы мой прогноз на счет удовольствия от приготовления уроков сбылся. То есть, если ты от уроков удовольствия не получаешь, как минимум пару дней, значит тебя выпороли недостаточно.
Мишка: -Да ну,ерунда! - махнул рукой Мишка. Чтобы получить удовольствие от уроков - это шкуру спустить надо!! -ТАК мама все равно не будет,а по другому... да ну их! - скривился он, как от зубной боли. -Буду просто бороться со своей ленью и делать через "нехочу". Мишка покосился на лежащего рядом с Алкой розового уродца и внутри почему-то стало так холодно,будто бы он проглотил комок льда. И мурашки что-то по спине прям так и забегали... Мальчик потихоньку врубался в ситуацию - что все будет не совсем уж и понарошку,но и БИТЬ его не будут... ну а КАК оно будет - было непонятно,и от этого очень страшно. А еще стыдно... Нет уж! Путь ,если Алка,то только по штанам! Ну или через трусы хотя бы!
Алла Петровна: Мишка пишет: -Да ну,ерунда! - махнул рукой Мишка. Чтобы получить удовольствие от уроков - это шкуру спустить надо!! -ТАК мама все равно не будет,а по другому... да ну их! - скривился он, как от зубной боли. -Буду просто бороться со своей ленью и делать через "нехочу". - Плохо же ты думаешь о своей маме, Миша! - Тебя послушать, так она тебя совсем не жалеет. - Вот когда у тебя самого будут дети, ты поймешь, что такое заставлять своего ребенка делать уроки через "не хочу". - А на счет "шкуру спустить", ты сильно преувеличиваешь. - Эффект строится на понимании того, что делать уроки намного приятнее, чем получать ремня. Обычно такое понимание приходит после первых трех шлепков и надежно закрепляется на несколько дней уже через несколько минут не слишком строгой порки.
Мишка: -Да ну вас!! - снова насупился Мишка. -После первых трех шлепков!!! И сразу ПОНИМАНИЕ?? Агаааа... это КАК же надо врезать?? -Маам! Да ну это все,а? Ну неужели тебе меня совсем не жалко???
Светлана Степановна: -Очень жалко, Мишенька! - притянула к себе и поцеловала сына Светлана. Очень не хочу я,чтобы ты или вырос неучем,или стал трудоголиком и имп... -Короче! - Светлана немного занервничала, представив себе как тоскливо ей будет без внуков... -Короче ты сейчас прекратишь спорить и будешь делать то,что скажет Алла Петровна! - решила она вести себя с мальчиком немного построже. Что толку оттягивать неприятный момент - только мучить и себя и ребенка... -Что нам сейчас надо делать,Алла Петровна? - ласково,но решительно взяла она сына за руку и потянула в сторону учительницы. Светлана нарочно говорила "нам",чтобы сын понимал - она с ним,и душой и телом, и все будет держать под контролем,нужно только довериться,и все. Хотя она прекрасно понимала - как мальчику неловко и страшно и несколько раз уже хотела на все плюнуть,но перебарывала в себе свою нерешительность и малодушие.
Алла Петровна: - Ваша задача самая простая. Оголить попу и улечься на диван. - Миша, ты можешь сделать это сам или, если хочешь, тебе поможет мама. - Знаешь, всегда легче, когда взрослые проявляют такое мягкое насилие, которое просто помогает тебе преодолеть страх и нерешительность. - Ну а Ваша задача, Светлана, просто держать мальчика за ноги, чтобы он не брыкался. - Поверьте, ему так будет намного легче. Да и воспитательный эффект будет больше, ведь ему не надо будет отвлекаться на то, чтобы держать себя в руках. - Сможет расслабиться и полностью сосредоточиться на своих ощущениях, то есть той информации, которую я буду передавать ему через попу. - Давайте-давайте-давайте, если тянуть резину, то потраченное зря время автоматически добавляется к времени порки, несколько удлиняя ее.
Светлана Степановна: -Держать??? - ошалело уставилась на учительницу Светлана. -Да что Вы такое говорите,Алла Петровна?? -Вы собираетесь его так... так... что он не сможет лежать спокойно и держать себя в руках??? Мы же договаривались,что Вы просто НЕМНОГО покажете,как это делается и все! Хотя бы как держать в руках ремень и как шлепать,чтобы было эффективно,но при этом не причинять ребенку страданий!! А Вы - "держать"!! Может привязать его еще скажете??- рассвирепела Светлана.
Мишка: -Вот видишь,мам!! - обрадовался и одновременно до смерти перепугался Мишка. -Видишь... она и впрямь БИТЬ меня собирается,если аж держать надо!! Я в кино видел такое! Там всегда или держат или привязывают,потому что так больно,что спокойно лежать невозможно! -А еще учительница!! - укоризненно посмотрел он на Алку.
Алла Петровна: - Вы... оба..., нет обе, нет обои - Запуталась в тонкостях русского языка учительница. - В общем, вы сумасшедшие! - Естественно, он сможет лежать и сам. По вашей логике не надо делать кресла, достаточно табуреток, ведь человек вполне способен сам держать свою спину. - Впрочем, ладно, можешь брыкаться. - Я все равно тебя удержу. - Главное, не пытайся во что бы то ни стало улежать молча на месте. - Расслабься, доверься и следи за своими ощущениями. - Орать можно! - Кстати, прошла почти минута, а ты все еще в штанах. По вашему все равно, сколько получать, три или четыре минуты? - Удивленно воззрилась она на маму и сына.
Светлана Степановна: -ОРАТЬ?? - побледнела Светлана. -Нет, это Вы, Алла Петровна сумасшедшая!!! -Давайте-ка выйдем.., - кивнула она на дверь,приглашая учительницу перейти в другую комнату. -Ну и что все это значит?! - обескуражено проговорила перепуганная мать.когда женщины остались наедине. Орать,держать,брыкаться... какие-то три минуты... Вы что с моим сыном делать собираетесь??? -Речь шла о наказании,а не о пытке,милейшая!!
Алла Петровна: - Правильно, о наказании. - Вот если мы запретим ребенку орать и брыкаться, наказание как раз и прекратится в пытку. - Дети, дорогая моя, даже на уроке три минуты спокойно просидеть не могут. Все искрутятся, извертятся. - А тут под ремнем! Какая, право, жестокость требовать от них лежать смирно. - Достаточно уже того, что их шлепают по попе.
Светлана Степановна: -Тьфу,так Вы в этом плане?? - чуть ли не зарычала Светлана, злясь и на себя и на учительницу. Ну тогда... эээ... извините... погорячилась! Просто Вы сама мама и вполне понимаете мои чувства! -Только вот мальчика теперь Вы запугали, и я право не знаю - что нам делать дальше?! -Может рассказать,что именно Вы имели в виду? -И еще. Прежде чем я доверю Вашим рукам сына... уж извините... покажите на мне - что это примерно будет,но ессно учитывая, что я взрослая. То есть шлепайте так,как собираетесь его,а я мысленно усилю ощущения втрое. -Вот.., - отстегнула она ремешок от своей сумочки, примерно похожий на розового монстра. -Давайте по руке что ли? - подставила она Алле предплечье. Или уж по НЕЙ самой... для чистоты эксперимента?
Алла Петровна: - Чем дольше мы тут будем разглагольствовать, тем сильнее запугаем ребенка, Светлана. - Слова тут совершенно бессмысленны. Поверит он только Вашим глазам и улыбке. - И своим ощущениям, хотя и не сразу. Сначала дети часто преувеличивают свои "страдания" и только потом начинают понимать, что процедура вполне терпима. И тут Алла задрала женщине юбку и отсчитала дюжину хлестких стежков: - Сейчас. - Вы. - Войдете в комнату. - И строго. - Скажете сыну. - Снять штаны. - И лечь на диван. - А потом. - Сами ему поможете. - Быстро. - Не давая по настоящему испугаться. - И улыбайтесь, черт Вас возьми. - Стегнула последний раз учительница. - А то у Вас такие глаза, как будто Вы его на казнь провожаете. - Кстати, утраивать ощущения не обязательно. Я уже сама их утроила. - Одернула она Светину юбку.
Светлана Степановна: -Ууууух! - перевела дух Светлана. -Ну... если только утроили!! Вообще-то довольно неприятно,знаете ли! Даже немного больно! - растерла она изрядно потеплевшую попу и выдавила из себя жалкое подобие улыбки: -Но Вы же не собираетесь ТАК Мишеньку??? -И... не смогу я вот так... ну,заставить штаны снять и лечь! - чуть ли не плача,простонала несчастная женщина. Давай ты сама,а? - с перепугу перешла она на "ты" с учительницей. -А я уж поддержу!
Мишка: Абсолютно уверенный в том,что мама выпроводила прочь ненормальную учительницу,Мишка успокоился и засел за компьютер,врубив недавно купленную игру "Два Мира-2". Нет,все таки мама у него молодец! Никому его в обиду не давала и не даст!!
Алла Петровна: - Я же сказала: утроила. - Посмотрела на мамашу как на ненормальную Алла Петровна. -И... не смогу я вот так... ну,заставить штаны снять и лечь! - чуть ли не плача,простонала несчастная женщина. Давай ты сама,а? - с перепугу перешла она на "ты" с учительницей. -А я уж поддержу! - Ой, а чего ты можешь! - Фыркнула Алла. - Смотри и учись. И улыбайся, улыбайся!!! - С этими словами она чеканным шагом вошла в комнату и строго посмотрела на мальчишку. - Ну вот! Мы уже в компьютер играем! - А должны лежать на диване без штанов. - Пойдем! - Взяла она мальчика за руку и потянула за собой к дивану. - Наиграться успеешь еще, когда уроки сделаешь. - Да что ж у тебя пуговица то на штанах такая тугая! Дома вообще лучше ходить в шортиках на резиночке или на лямках. - Снимать намного удобнее. - Наконец, освободила она загипнотизированного взглядом мальчишку от штанов и трусов. - Ложись на живот. - Подбодрила она мальчика легким, в ее представлении даже очень легким, шлепком.
Мишка: -Это опяяяять Выыыы? - взвыл несчастный мальчишка,чуть не рухнув с компьютерного кресла. -Маааам! Я думал,что ты... а тыыыы!!! Ну зачем ты не выгнала ее?? Она же,она... Мальчик не успел договорить,как настырная училка уже схватила его за руку... а дальше... дальше все было как во сне, Мишка и правда был как под гипнозом. Он просто впал в какой-то ступор и только тупо наблюдал,как Алла Петровна расстегивает ему пуговицу на шортах,а потом... о ужас... тянет их вниз!! А вслед за ними и трусы оказались стянутыми к самым коленкам, и мальчишка изо всех сил стал одергивать вниз свою футболку в попытке прикрыть пока еще маленькое,но достоинство. И только когда рука женщины коснулась его попы,он словно бы "отмер" и отчаянно замотал головой,отступая назад: -Не надо... пожалуйста... я не хочу... мама!! Ну ма-амочка-аа!
Светлана Степановна: - Это еще что такое? Как ты разговариваешь со взрослыми, Миша? - Деланно возмутилась до ушей улыбающаяся Светлана. Это зачем же я буду выгонять Аллу Петровну?! - Ты вот лучше слушай,что тебе говорят и давай ложись! - Обняла она сзади сына и, поцеловав в макушку, стала подталкивать к дивану. - Алла Петровна немножечко тебя накажет, ничего страшного. - И только один раз, мой хороший! - С завтрашнего дня пороть тебя буду только я, обещаю! - Обрадовала она сына.
Мишка: -А затем что я не хочу... не хочу так, чтобы держать и так, чтобы орать.., - мальчик не выдержал нервного напряжения и разревелся, закрыв лицо руками и не заботясь уже о том - видно ли его достоинство, которое ниже пупка, или нет. -Это ты говоришь "немножечко",а она... она ВОН КАК сильно собирается!!! -И... и зачем это ты меня с ЗАВТРАШНЕГО дня?? - горестно всхлипнул Мишка. Ты что же... каждый день теперь что ли будешь,да???
Алла Петровна: - Вот чтобы не надо было каждый день, и надо достаточно сильно. - Проворчала Алла Петровна. - Ложись уж, горе мое. Ничего я такого не собираюсь. - Я говорила, что ты не должен себя сдерживать, а не то, что обязательно станешь орать. - По твоему, мне своих ушей не жалко? - Естественно, я буду подстраиваться под твое состояние.
Мишка: -А если не собираетесь НИЧЕГО ТАКОГО,то чего тогда сдерживать?! - Мишка продолжал реветь и не собирался трогаться с места. Если им так надо,пусть укладывают силой... Ушей ей своих жалко! А его задницу никто не пожалеет! "Надо достаточно сильно"... КОМУ надо?? Ему лично нет...
Алла Петровна: - А ну признавайся, кто тебя так запугал! - Подтащила Мишу за руку к кровати Алла и ловким движением опрокинула на живот. - Мальчишек, небось, наслушался? - Так они привирают! К тому же некоторых из них лупят отцы, а это уже совсем другое дело. - Лично я мужу никогда ничего подобного не позволю. - Давай сюда руки! - Завела она за спину тонкие запястья Миши и, тихонько погладив, прижала их к спине. - А теперь расслабься. - Совсем легонечко стегнула она ремешком по попе ребенка. - Не страшно? И чего, спрашивается, ревел? - Думал, я сразу лупить начну? - Вот так уже чуть погорячее будет. - Шлепнула она чуточку посильнее. - Свет, чего стоишь, держи его за ноги. Я ж постепенно усиливаю, скоро брыкаться начнет. - Только сначала мы плакать перестанем, правда? - Запутила она пальцы в волосчы мальчика.
Мишка: -Ай,ай,не надо! - слабо сопротивлялся Мишка,хотя понял уже,что сопротивляться бесполезно,да и не хотелось,чтоб его считали совсем уж трусишкой и неженкой. Когда прохладная кожа дивана коснулась голого живота,мальчик вздрогнул и весь сжался в комок. -Чего запугали... ничего не запугали.., - пробубнил он сквозь полный соплей нос. Я это.... я в кино видел,как ЭТО делают,вот! А чего там,врать будут что ли? Они же показывают,как было на самом деле! И мальчишки ничего и не врут! Один мне даже показывал... ну это... синяки и полоски... -Нууу.., - захныкал он,когда учительница прижала его руки. Ну не наааадо! Но попу все же постарался расслабить, памятуя об опытах с уколами. Если сожмешь,то взвоешь от боли,а если расслабиться,то и ничего. -Ай! - удивленно проговорил, именно ПРОГОВОРИЛ, а не воскликнул мальчик, почувствовав прикосновение к коже ремешка. -Н-не страшно,но... -Ооой! - теперь уже почти вскрикнул и дернулся Мишка,получив второй шлепок,от которого по телу пробежали иголочки,больше пощекотав,чем поколов. -Все-все! Больше не наааадо!! Точнее это...сильнее не надо, пожалуйста!! И держать меня не надо тоже! Вот... я уже не плачу, я буду хорошо себя вести, шмыгнул он носом и потерся мокрым лицом о диван,пытаясь таким образом вытереть слезы.
Светлана Степановна: А бедная Света чуть ли не руки заламывала,а губы искусала почти в кровь,наблюдая за процессом и уже жалея,что согласилась на это. Когда ремень вяло опустился на попку сына,она сама вздрогнула так,будто ее ударили кнутом. А от его второго "ой" чуть сердце не разорвалось, и Светлана в унисон сыну заголосила: -Да,да сильнее уж не надо,Алла Петровна! Достаточно! Вполне! -Не бойся,маленький,я здесь,с тобой! - надрывалась бедняга,плюхнувшись на колени у изголовья сына,вытирая ему слезы и сопли и попутно осыпая поцелуями.
Алла Петровна: - Да-да! Мама с тобой! - Саркастически сказала Алла. - Если так дело дальше пойдет, то мне к вам по два раза в день наведываться придется. - "Не надо сильнее", да это еще не порка, а так, привыкание к ремню. - И даже это еще нет. - И это. - А вот та-ааак уже надо потерпеть. - Хлестнула она мальчишечью попу почти по настоящему, то есть буквально как сына, если все же решала наказать его, например, за четверку. - Вот так три минутки и еще одну за то, что резину тянул. - Промурлыкала она, продолжая постегивать вертлявую попу.
Мишка: -Не надо два раза!! - испуганно заверещал Мишка. Мама она... она просто переживает очень и маме всегда своего ребенка жалко! -А я что... я ничего,можно и посильнее! - расхрабрился мальчик, лишь немного поморщившись от последующих двух шлепков, а вот после третьего... Нет,не сказать,что это было что-то запредельное, но завизжал Мишка,как резаный,больше от неожиданности конечно. -Хва-аааатит!! - ни то что забрыкался,а просто таки замолотил он ногами по дивану,одновременно отчаянно вырывая руки. -Боооооольнааааа!!! - от души орал мальчишка, совершенно обалдевший от новых ощущений. Это как если в бане с непривычки слишком активно веником орудовать... Так тут примерно получилось тоже самое.
Алла Петровна: Мишка пишет: -Хва-аааатит!! - ни то что забрыкался,а просто таки замолотил он ногами по дивану,одновременно отчаянно вырывая руки. -Боооооольнааааа!!! - от души орал мальчишка, совершенно обалдевший от новых ощущений. - Неужели так больно? - Озадаченно спросила Алла Петровна и шлепнула Мишу еще пару раз ...... точно так же. - Вот видишь, теперь ты уже начинаешь привыкать. - Сначала кажется, что очень больно, а потом оказывается, что не очень. - Оказывается, что ты мужественный мальчик! - Похвалила она Мишу. - Светлана, держите ноги, Мише будет намного легче. - Тем более, я тогда смогу стегать почаще, а значит, и послабее. - Обратите внимание, я практически не замахиваюсь. Работает только кисть и предплечье. - Уверяю Вас, этого вполне достаточно.
Мишка: -Больно! - капризно подтвердил Мишка и в знак протеста забрыкался еще сильнее, не давая возможности маме поймать его ноги. -Ааааааай!! -опять Вы таааак! - все таки вырвал он руки и прикрыл попу, которую противно пощипывал гадкий ремень. -Раз я мужественный, то значит можно теперь шкуру с меня спускать?? Но похвала все же польстила мальчишке, и он даже решил, что неприменно похвастается своим боевым кррещением перед лучшим другом, которого тоже ни разу еще не пороли.
Светлана Степановна: Сынулин визг резанул по сердцу хуже ножа и первым Светланиным желанием было врезать "мучительнице" так, чтобы она отлетела в противоположный конец комнаты и желательно ударилась бы обо что-нибудь головой... Но огромным усилием воли женщина взяла себя в руки. Алла ведь сама мать, а поэтому физиологически неспособна реально навредить ребенку. Да кто му же ребенок все же чужой, к тому же через такую процедуру проходит впервые. Так что Мишин визг просто, как говорится, затмил ей глаза, но материнское чутье и здравый смысл тут же подсказали, что мальчик просто капризничает и притворяется. Да, со стороны было видно, что шлепки ощутимые и не очень-то приятные, но чтобы от них было БОЛЬНО... Хотя как знать, возможно страх просто подогревает и преувеличивает реальные ощущения? -Вы бы и в самом деле потише, Алла Петровна! - недовольно проворчала Светлана. Видите же, как мальчик волнуется!! А ноги я его никак удержать не смогу - вы же видите, какой он шустрый! -А ты, Миша, не кричи так, будто тебя режут, а то соседи сбегутся! Подумаешь, какой-то там ремешок, разве ты у меня не герой и не можешь немножечко потерпеть? - сделала она вид, что верит сыну и, так же как и Алла, восхищается его мужеством)))
Алла Петровна: - Сможете-сможете,это нетрудно. главное возьмите сейчас, пока он не брыкается. - Я же сказала, будете держать ноги - можно будет почаще и потише. - Кстати, тебе уже хочется за уроки сесть или еще не очень? - И мягко и насмешливо поинтересовалась у ученика Алла. - Мама будет каждый день вечером проверять твои уроки и пороть, если они будут сделаны недостаточно хорошо. Как раз и получится пару раз в неделю. - То есть все зависит от твоей прилежности и маминой придирчивости. Может и реже! - Ну что? Все готовы? Продолжаем? - Светлана, может быть, Вы уже сами попробуете?
Мишка: Алла Петровна пишет: Кстати, тебе уже хочется за уроки сесть или еще не очень? - И мягко и насмешливо поинтересовалась у ученика Алла. - Мама будет каждый день вечером проверять твои уроки и пороть, если они будут сделаны недостаточно хорошо. Как раз и получится пару раз в неделю. - То есть все зависит от твоей прилежности и маминой придирчивости. Может и реже! И тут в Мишке заговорило обычное детское упрямство... Прямо там,"уже хочется за уроки сесть"... не дождутся!! -Ничего мне не хочется! - буркнул мальчик,покрепче вцепившись в попу руками и отодвинувшись подальше к спинке дивана. А каждый вечер пороть... это глупости какие-то!! -Вообще-то моих вон однаклассников только за из ряда вон выходящие поступки лупят,а тут... за какие-то паршивые уроки!! Обидно даже! - сердито шмыгнул носом Мишка.
Светлана Степановна: Света все же изловчилась и поймала сына за ноги,покрепче прижав их к дивану. -Прекрати капризничать,Миша! - уже очень строго сказала она. Мне лучше знать,как воспитывать тебя и за что пороть! -Ээээ... но сама я пока не готова, Алла Петровна,- сконфужено добавила она,косясь на Мишкину пока еще беленькую попку. Вот маленький засранец! Кожа еще даже ничуть не порозовела,а он концерты закатывает.... больно ему... а то она это не почувствовала бы! -И... давайте уж как и договаривались - потише! - все же не смогла пересилить себя и сказать "посильнее" Светлана. -Но... наверное подольше! Чтобы все же ЗАХОТЕЛОСЬ за уроки сесть и пришло понимание - для чего ремешок нужен!
Алла Петровна: - Их, Миша, порют, чтобы они не делали. - А тебя, чтобы делал! - Вернула Алла руки мальчишки на поясницу. - Их примерными дураками растят. - А ты умный мальчик, тебе заниматься надо! - Так, правильно, держите его крепче. - А то заниматься ему, видите ли, еще не захотелось. - Тогда я в ближайшие пару минут даже и спрашивать ничего не буду! - Кокетливо заявила Алла Петровна и стала стегать мальчика хоть и потише, но зато часто-часто. Благо, вытянутый теперь в струночку, он представлял преотличную мишень для ремешка.
Мишка: -Вот именно! Чтобы не делали - это я понимаю! Только почему же сразу "дураками"-то?! -А я и сам знаю,что заниматься надо, но не из-под ремня же?! - не желал смириться со своей участью мальчик. Вот у меня иногда просто есть настроение делать уроки,а иногда его нет - это же естественно,правда? Я же человек,а не робот! А Вы,получается,хотите робота из меня сделать? Нажал на кнопку - и вперед! А у нас кнопкой будет служить ремень? А разве правильно заставлять детей делать что-то силой?! -Да Вы меня вообще слышите?! - заерзал под градом обрушившихся на него шлепков Мишка. Теперь они были вполне сносными - мальчик лишь морщился,вздыхал,да шумно сопел носом. Очень хотелось высвободить руки и отмахнуться от ремня,как от назойливых комаров,потереть,почесать свою несчастную попу. Но мальчик пока сдерживался и лежал более-менее спокойно,очень надеясь на то,что вскоре все это наконец прекратится...
Алла Петровна: - Слышу-слышу. - Настроения у него нет! Вот я и создаю тебе настроение. - А вот если уже и ремень настроение не будет создавать, значит отдыхать надо. - Так то маме откуда узнать, что это не лень, а усталость? А с ремнем все понятно! - Так что заниматься из под ремня это самое то, Миша! - Тысячи лет дети занимаются из под ремня, а ты, видите ли, не хочешь. - Мальчишка явно привык к легким стежкам и Алла немного добавила оборотов.
Мишка: -Ну не знаю... то,ни то..,- ворчал Мишка,ерзая и ворочаясь все активнее по мере того,как учительница наращивала интенсивность шлепков. Наконец попу начало припекать уже довольно сильно, и мальчик заойкал, вырвав у расслабившейся мамы ноги и снова выписывая ими всевозможные па. -Вот нету у меня щас настрое-ееенияяя! - захныкал он,пытаясь вырвать и руки. Это значит,что мне надо отдыхать! Долго-долго,пока оно не появится!Гулять,играть в комп,а не сидеть за этими противными книжками! И хватит меня уже драть!! Больно ведь,терпеть уже невозможно!!
Алла Петровна: - Еще чего! - Было бы невозможно, давно бы настроение появилось. - Сразу после ремня оно всегда появляется. Даже у несмертельно, но тяжело больных. - Подробно объяснила она, глядя на Светлану. - Я имела в виду, что если пару раз за неделю уже пороли, а уроки все равно сделаны плохо, то тогда надо недельку отдохнуть. - И знаете, похоже, его не пронимает. - Похоже, высокий болевой порог. - Озабоченно сказала Алла. - У тебя щетка для волос есть? - И ноги! Ноги держи.
Мишка: -Да как это не пронимает,если я говорю,что мне больно!!! - возмущенно возопил Мишка и в знак протеста так лягнулся,что чуть не угодил маме в нос. -А после ремня у меня появится только одно настроение - изрезать его на кусочки! - злорадно добавил мальчик. А заодно и эти гадкие учебники,из-за которых я так страдаю,тоже!! -Отпустите уже!! - снова вырвал он руки и стал деловито натягивать трусы и тесные ко тоновые шорты. Нечего, хватит уже с него!! Нашли тут боксерскую грушу!!
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: И знаете, похоже, его не пронимает. - Похоже, высокий болевой порог. - Озабоченно сказала Алла. - У тебя щетка для волос есть? - И ноги! Ноги держи. -Да нормальный у него порог.., - растерянно пожала плечами Светлана. По крайней мере от уколов почти всегда ревет... Ей вовсе не хотелось,чтобы сыну и впрямь было больно,как он тут это доказывал,но и было обидно,что метод не приносит результатов. Видимо все дети разные,и для ее Мишки такое просто не подходит... -А щетка-то тебе зачем,у тебя вроде прическа не растрепалась? - удивленно посмотрела на Аллу, одновременно машинально поправив собственные волосы.
Алла Петровна: - Затем, что тут нужно шлепнуть посильнее, а ремень недостаточно точный инструмент. - Вы успокойтесь, Светлана Степановна. Такое бывает. - Мальчик упрямится, думает, что есть шанс переупрямить маму. - Шлепаем то еле-еле, вот он и решил раз перетерпеть, чтобы метод сочли неэффективным. - Придется показать, что будет, если изрезать на кусочки ремень. - Не хочется, а надо. Щеткой шлепать будем! - На вопли внимания не обращаем!!! - Сразу предупредила Алла, подняв указательный палец к потолку.
Светлана Степановна: -Да ты с ума сошла?! - тоном "да ты ведьма!!!" проговорила,точнее почти крикнула Светлана. Может еще розог скажете нарезать?! -И что значит на вопли внимания не обращаем... я не позволю БИТЬ своего ребенка!! - побагровела женщина от злости. -А ремень пусть режет на здоровье,у меня их мноооого!
Мишка: -А то не сошла?! - горячо поддержал маму Мишка. Он благополучно справился со штанами и теперь улегся так,что причинное место было прижато к спинке дивана. Разумеется ни на какое продолжение он не рассчитывал,тем более на ТАКОЕ!! -Да как же можно таким твердым предметом... у меня же вся ж*** в синяках будет!! - мальчик готов был разреветься от обиды и страха,но пока только шумно сопел носом,да часто-часто моргал глазами,затравленно переводя взгляд с ненормальной учительницы на маму. Ну попал,так попал!! Сумасшедший дом просто!!
Алла Петровна: - Да кто говорит про бить! - Разозлилась на туповатую публику Алла и стала рыться в своей сумочке. - Тоже мне, нашли твердый предмет. - Вот! - Хлопнула она себя по ноге, немного приподняв и так короткую юбку. - Вот! Вооот! - Ударила она совсем уже сильно и тихонько зашипела от боли. - Ничего страшного. Какие тут синяки вы еще придумали. - Впрочем, ремнем так ремнем. Разве я против. - Будем считать, что этот Миша уже изрезал. - Какой там у нас на очереди?
Мишка: -Ну,если вы будете утверждать,что щетка МЯГКАЯ,то дайте мне ей по голове!! - в свою очередь разозлился Мишка. -Уууух тыыы! - с горящими глазами уставился он на "самоистязание",устроенное учительницей. А еще можете себе врезать?! И вот, вот!! - чуть ли не ткнул он пальцем в Алкину ногу. Смотрите... какооое ужасное розовое пятно!! Через какое-то время оно превратится в синяк,разве нет?! И... Вам было ОЧЕНЬ больно,я видел это по Вашему выражению лица! А Вас в детстве сильно драли? - решил заговорить он зубы училке,чтобы она расслабилась,а потом может и лень уже продолжать будет...
Светлана Степановна: -Михаил!! Как тебе не стыдно!! - покраснела как школьница на первом свидании Светлана. -Что это за "можете еще себе врезать??" И какое тебе дело - наказывали ли Аллу Петровну в детстве или нет! -Никаких щеток, Алла Петровна! - твердо проговорила она и отправилась к шкафу. -Ну... вот! - протянула она учительнице пояс от кожаной куртки, мягкий,просто шелковый на ощупь. Вот ТАКИМ наверное даже я решусь попробовать!!
Алла Петровна: - Ты ужасных розовых пятен не видел, Миша. - Я еще не закончу тебя пороть, а моя нога уже будет белой. - Синяки! Рассмешил. Она же плоская и легкая, даже на круглой голове синяка не оставит, а тут на попе! - А больно мне было потому, что ты меня довел! В детстве драли прилично, тебе бы пошло на пользу. - Светлана, мы будем его попой кверху укладывать или нет?
Светлана Степановна: -Ну так ты про ремень то сначала скажи! Как - хороший я выбор сделал или ты не одобряешь? -А вот что касается попой кверху... наверное нам придется делать это силой! - усмехнулась она,покосившись на Мишку. Наш герой уже запаковался в штаны и похоже совсем не настроен на продолжение банкета!
Алла Петровна: - Ремень, если это вообще можно назвать ремнем, просто отличный, Свет! - При том условии, конечно, что хлестать им придется уже от души. С размаху! - Вон, какой он хлипкий. - Ловлю! - С готовностью отрапортовала она, ухватив за руку дернувшего было из комнаты Мишку. - Кладем его животом на подушку и стаскиваем штаны. - Я держу, а ты лупи этим поясом смело. Он как раз для этого предназначен.
Светлана Степановна: -Ну час от часу не легче!! - схватившись за голову, простонала Светлана. То "на вопли внимания не обращаем", то "лупи с размаху"?? -Ал, я мама или где?! Да я даже чисто психологически не смогу с размаху!! И тебе, кстати, не позволю! И потом, даЖе таким поясом с размаху будет больно и след останется - на что поспорим? Да даже поясом от махрового халата будет больно... особенно,если он мокрый, - вспомнила она кое-какой случай из своего детства. Вот давай я сейчас тебя стегану, и посмотрим? - злорадно посмотрела она на Аллу. -А Вы, молодой человек, даже и не думайте сбежать!! - строго прикрикнула она на Мишу, - а не то мамочка разозлится и передумает насчет щетки! -Сейчас ты будешь хорошим и послушным мальчиком и не будешь сопротивляться маме и Алле Петровне, да, мое золотко? - тут же засюсюкала она с сынишкой, притягивая его к себе и нащупывая пуговицу на его штанах. -Кстати, Ал, а зачем его животом на подушку класть?! Разве диван и так недостаточно мягкий?
Мишка: -Ну хватит уже с этой щеткой, мам!! - обиженно засопел Мишка и выскользнул из маминых рук, так и не дав ей расстегнуть ему штаны. -А вот ремешок и правда сначала бы на Алле Петровне попробовать! - хмуро зыркнул он на учительницу. Прям как она говорит - со всего размаху!! Конечно... чужую задницу-то никому не жалко!
Алла Петровна: - Можно и на мне. - Легко согласилась Алла. - На моей невинной, заметь, заднице. - Только вот самой мне себя лупцевать не сподручно, а у вас, слабонервных, духу не хватит меня лупануть как следует. - А зря! Этот пояс в принципе не может набрать достаточную для действительно болезненного стежка скорость. Если, конечно, пороть не в вакууме. - Но в вакууме тебе бы не до ремня уже было. - Подмигнула она мальчику. Светлана Степановна пишет: -Кстати, Ал, а зачем его животом на подушку класть?! Разве диван и так недостаточно мягкий? - Животом на подушку, чтобы легче держать было. - Сразу видно, что сама никогда животом на подушке не лежала! - Когда весь вес приходится на живот, ноги как бы лишаются точки опоры и амплитуды для брыканий. А руки либо упрятываются под подушку, либо удерживаются за спиной. - Поняла? - Участливо спросила она Светлану.
Светлана Степановна: -Ой, да поняла! - недовольно буркнула Светлана. -Вот именно, что не лежала, а поэтому во всех этих тонкостях не разбираюсь... -А вот что касается "слабонервных", то это ты, Аллочка зря! Это когда речь о сыне моем идет я слабонервная, а вот что касается тебя лупануть, так это ж я со всей душоооой!! Только вот сомневаюсь - стоит ли по заднице, при мальчике-то?! - покосилась она на сынулю, у которого аж чуть ли слюнки ни текли от предвкушения столь пикантного зрелища.
Алла Петровна: - Да куда хочешь, лишь бы не по морде! - Рассмеялась Алла Петровна. - Следа от него даже на лице не останется, но все же как то это не интеллигентно, согласись. - И что у нас клиент? Собирается штаны снимать или нет? - Насмешливо посмотрела она на Мишу. - Пока не научу твою маму тебя пороть, будем продолжать воспитание. - Строго добавила Алла.
Светлана Степановна: -Ну нет, по морде - это уже слишком! - усмехнулась Светлана, - а вот по ноге, пожалуй, будет в самый раз. Все же не будем развращать Мишу созерцанием твоего мягкого места, - ехидно посмотрела она на сына, мол губы-то закатай! -Значит с размаху надо,да? - злорадно уточнила она задрав повыше Аллину юбку. Ну щаааас! Света подняла руку вверх, немного завела ее за спину и резко опустила пояс на бедро своей наставницы. Раздался приличный щелчок, а на месте попадания псевдо-ремня выступил неяркий след. -Ух! - резко выдохнула Светлана. Сама от себя не ожидала, ей Богу, такой прыти!! Ну и что, хочешь сказать, что было не больно??? - торжествующе посмотрела она на Аллу.
Мишка: -Я Вам не клиент! - огрызнулся Мишка. Тоже мне, салон нашли! ... ж*подральный!! - довольно невежливо добавил он. -Эээ... а вот пороть мама походу дела уже научилась!! - вылупил глза мальчишка, немигая уставившись на полоску, выступившую на Алкином бедре. Нееее! МНЕ такого "счастья" и даром не нужно!! Не буду я тот ремень резать!! Если уж ВАМ так хочется продолжить мея мучить, то давайте им и точка!! - нахмурил он брови и машинально схватился за шорты, подтягивая их повыше.
Алла Петровна: Светлана Степановна пишет: -Ух! - резко выдохнула Светлана. Сама от себя не ожидала, ей Богу, такой прыти!! Ну и что, хочешь сказать, что было не больно??? - торжествующе посмотрела она на Аллу. - Было в самый раз. - Выдохнула, переведя дух, Алла. - Замечательно. - Вот так разиков сто и отличная учеба по всем предметам гарантирована. По крайней мере на неделю, а то и на две. Мишка пишет: -Я Вам не клиент! - огрызнулся Мишка. Тоже мне, салон нашли! ... ж*подральный!! - довольно невежливо добавил он. -Эээ... а вот пороть мама походу дела уже научилась!! - вылупил глза мальчишка, немигая уставившись на полоску, выступившую на Алкином бедре. Нееее! МНЕ такого "счастья" и даром не нужно!! Не буду я тот ремень резать!! Если уж ВАМ так хочется продолжить мея мучить, то давайте им и точка!! - нахмурил он брови и машинально схватился за шорты, подтягивая их повыше. - А тебя никто не спрашивает! - Этот ремень гораздо лучше, спускай шорты и укладывайся. - Учти, если мама сама не научится, поподральный салон в моем лице тебе по субботам обеспечен.
Светлана Степановна: Алла Петровна пишет: - Было в самый раз. - Выдохнула, переведя дух, Алла. - Замечательно. - Вот так разиков сто и отличная учеба по всем предметам гарантирована. По крайней мере на неделю, а то и на две. -Ну ты... ты маньячка просто!! - чуть ли не потеряла дар речи Светлана. Разиков сто!! -Да столько даже ты не выдержишь, хотя,я так понимаю,что кожа у тебя просто слоновья,а болевой порог далеко за пределами нормы. Могу представить,как тебя в детстве колошматили, бедолагу... Алла Петровна пишет: - А тебя никто не спрашивает! - Этот ремень гораздо лучше, спускай шорты и укладывайся. - Учти, если мама сама не научится, поподральный салон в моем лице тебе по субботам обеспечен. -Стоп-стоп-стоп! - замахала руками Светлана. Я не позволю тебе лупить ребенка с замахом и до следов!! Поэтому все же бери тот ремень или пообещай что будешь действовать этим по-человечески! -А вот и подушка! - плюхнула она на диван внушительных размеров подушенцию в красивой наволочке. Теперь осталось только уложить на место нашего героя! - подмигнула она Алле, мол, давай, действуй, у тебя лучше получается. Сам же все равно ни за что не ляжет...
Мишка: -Еще чего - до следов!! - сделался мрачнее грозовой тучи мальчик. Да за такое и в суд подать можно!! -И не врите,что Вам было не больно!! Мама ведь со всей силы врезала! Или у Вас действительно что-то не так с чувствительностью? - насторожено и хмуро разглядывал он учительницу,как какую-то редкую и странную диковину.
Алла Петровна: - А я и не говорю, что не больно. Я сказала: в самый раз! - Сияя как начищенный самовар сообщила Алла Петровна. - Слышал, что мама сказала: я маньячка. - Ну-ка иди сюда! - Алла быстро притянула к себе за руку Мишу, расстегнула и чуть приспустила шорты и... изящным броском через бедро отправила животом на подушку. - Свет, хватай ноги, а ты, Мишь, руки под подушку суй. - И не ворчи, я не виновата, что тебе до сих пор уроки не захотелось делать! - Так и быть, ремень останется пока тем же самым. Должен подействовать.
Мишка: -Э-ээээ!! Полегче на поворотах! - возмущенно завопил Мишка,приземлившийся на "лобное место" и ткнувшись носом в диван. Я чуть нос себе не сломал!!! -Вот если "больно",то это не в самый раз! Вы и правда маньячка!! -Нельзя делать ребенку больно!! Это уже тогда не наказание ,а издевательство,скажи,мам?? Мишка так разошелся,так распалился,что даже брыкаться забыл и маме удалось крепко прижать его ноги к дивану. -Не сильно!! Пожаааалуйста!! - уже немного другим тоном проговорил мальчик,когда понял что вот-вот... сейчас ОНО начнется...
Алла Петровна: - Свет, он всегда тебя учит? Все-все лучше знает, чем взрослые? - Знаешь, от этого ремень просто удивительно помогает! - Ноги поймала? Молодец! Мишка пишет: -Не сильно!! Пожаааалуйста!! - уже немного другим тоном проговорил мальчик,когда понял что вот-вот... сейчас ОНО начнется... - Ну зачем же сильно, дорогой ты наш ребенок! - Сильно вовсе не обязательно, тебе и легонечко отлично поможет. - Стащила она шорты с несчастного мальчишки и легонечко шлепнула его ремешком. - Следи за ощущениями. Как только поймешь, что просто не можешь обойтись без учебников и тетрадок, сигнализируй. - Зачастила она ремнем.
Мишка: -И вовсе я маму ничему не учу! - недовольно буркнул Мишка. Просто знаю,что она такого же мнения,как и я,вот и все! А больше,чем взрослые я,конечно,не все знаю,но кое что тоже понимаю,не глупенький!! Алла Петровна пишет: Ну зачем же сильно, дорогой ты наш ребенок! - Сильно вовсе не обязательно, тебе и легонечко отлично поможет. - Стащила она шорты с несчастного мальчишки и легонечко шлепнула его ремешком. - Следи за ощущениями. Как только поймешь, что просто не можешь обойтись без учебников и тетрадок, сигнализируй. - Зачастила она ремнем. -Вот и хорошо,вот и не надо! - блаженно потянулся Мишка,поудобнее устраиваясь на подушке. Первый шлепок был прямо таки ласковым,и мальчишка даже не обратил на него внимания,а от последующих,частых,но тоже легких,лишь морщился и шумно,тяжело вздыхал,ворочаясь и шебурша под подушкой руками. -Интереееесно! И как же я про эти проклятые учебники пойму?? - заскрипел зубами от злости мальчик. Вы хотите сказать что у меня задница для этого задымиться должна???
Алла Петровна: Мишка пишет: -Интереееесно! И как же я про эти проклятые учебники пойму?? - заскрипел зубами от злости мальчик. Вы хотите сказать что у меня задница для этого задымиться должна??? - А? Что? А! - Не, я не хочу! Ты сам хочешь! - Я хочу сказать только то, что пока в тебе любовь к урокам не проснется, ты штаны не наденешь. - Стала посильнее работать ремнем Алла. - Верно, Свет? Ноги, ноги крепче держи!
Мишка: -Ай-яяяяяяяяааай! Уууууй! - заверещал Мишка и,вытащив руки из-под подушки,замолотил по дивану кулаками. -Не проснется онаааа! Ну как можно любить эти гадкие уроки?? -Мамочка! Давай ты лучше меня компа будешь лишать,вон как Вальку его мама,а? - взмолился он. Его-то вот не лу-ууупят! А он ленивее меня в 10 раз и троек у него полно!
Светлана Степановна: Свете теперь уже точно была уверена в том,что сынуля просто капризничает,и все его айканья притворные,но все равно сердце так и сжималось в груди,а руки сами тянулись,чтобы приласкать,погладить,успокоить. -А что,может и правда, Ал?! - чуть не плача уже от безысходности,воскликнула она. Может другие наказания придумать,ну вот хоть с тем же компом? Ну жалко ведь ребенка,сил нету! -Чего он зря страдает,если все равно его не переупрямить! Все таки порка - это не метод... видимо я совершила большую ошибку...
Алла Петровна: - Совершила-совершила, что в позапрошлом году еще пороть не начала как сидорову козу! - Нет, ну ты ваще, ну ты садистка! - То туда, то сюда, то драть, то не драть. - Уперла руки в боки Алла. - А ребенок! - Показала она смачным шлепком ладонью, какого именно ребенка имеет в виду. - Ребенок видит твою неуверенность и, естественно, хочет ей воспользоваться. - Да с него сейчас шкуру можно спустить, но пока не убедится, что решение о вхождении в новую жизнь окончательное и бесповоротное, будет нам тут устраивать фортеля. - Лишь бы на будущее ленивую жизнь себе обеспечить. - И как то легко от компутера он у тебя отказывается. Уже что ли лишен радостей жизни? 40 минут в день и до свиданья родная мышь? - Ведь только в стрелялки и будет играть с таким подходом. Комп не только игрушка, но и инструмент познания! А мы лишать! - Звонят вроде, иди открывай. - А мы с Мишей продолжим. - Уже намного тише и себе под нос проговорила Алла Петровна.
Светлана Степановна: Ой, Ал, да я сама уже ничего не знаю - драть,не драть! - безнадежно махнула рукой Светлана. Я в растерянности просто! А радостей жизни Мишка не лишен, разве по нему это заметно?? В комп он играет сколько захочет, и вообще я стараюсь ни в чем его не ограничивать,в пределах разумного, конечно. Вот уж и не знаю... и с компом это тоже вроде как не дело,вот сын моей подруги знаешь как страдает от этого! Уж может и правда слегка ремешком попу нагреть лучше... Только вот,сама,видишь,ничего у нас с тобой пока не получается... Алла Петровна пишет: Звонят вроде, иди открывай. - А мы с Мишей продолжим. - Уже намного тише и себе под нос проговорила Алла Петровна. -Ой,ну кто там так не вовремя! - всплеснула руками Светлана. Сейчас пойду посмотрю... -Ну вот! У соседки с собакой что-то неладное! - вернувшись в комнату,- огорченно сказала она. Мой профессиональный ну и чисто человеческий долг - помочь... Так что я отлучусь, ну а вы тут... Ну не знаю! Сама разбирайся,как никак ты опытный педагог и психолог! "Может оно и лучше,что меня не будет,- размышляла она,в пол уха слушая причитающую соседку, - а то Миша чувствует мою неуверенность,вот и кочевряжится... Может один на один дело-то лучше пойдет... ну не идиотка же Алла Петровна и не станет его ИЗБИВАТЬ в мое отсутствие!!"
Мишка: Алла Петровна пишет: А ребенок! - Показала она смачным шлепком ладонью, какого именно ребенка имеет в виду. - Ребенок видит твою неуверенность и, естественно, хочет ей воспользоваться. - Да с него сейчас шкуру можно спустить, но пока не убедится, что решение о вхождении в новую жизнь окончательное и бесповоротное, будет нам тут устраивать фортеля. - Лишь бы на будущее ленивую жизнь себе обеспечить. -Ай! Блин!! - Чего так деретесь?? - резко дернулся от горячего шлепка ладонью мальчик. -Вам бы только шкуру спускать!! Бедный,бедный Ваш сын!! Кстати,а ему-то помогает этот метод? - с явной насмешкой поинтересовался Мишка. Отсутствие мамы сильно огорчило и обеспокоило его,но он не подавал виду, да и надеялся, что сейчас Алла Петровна уже его отпустит и сама уйдет. Ну не шкуру же в самом деле спускать с него станет!!
Алла Петровна: - Света, иди и не волнуйся, все сделаю в лучшем виде. - Воодушевилась окзанным доверием Алла Петровна. - Не дерусь, а воспитываю. - Пояснила уже мальчику учительница. - А сыну помогает замечательно. Вы с ним подружитесь. - Пообещала она и в серьез взялась за ремень. Теперь, когда сомневающихся субъектов рядом не было, все можно было делать как надо. Ремень смачно зачвякал по непослушной заднице маленького упрямца.
Мишка: -Как-то вы неправильно воспитываете! - вздохнул Мишка. А с сыном обязательно подружимся,я люблю заводить новые знакомства! Может он меня и убедит в правильности этого ме..,- Мишка резко замолчал и несколько секунд просто не мог дышать - дыхание перехватило от резких обжигающих стежков ремня. -ААААААААААА!!! - заорал мальчишка,как резаный и задергался на подушке,лихорадочно соображая как побезопаснее перевернуться,чтобы ремень не попал про чему не нужно. А потом и вообще рвать с дивана когти... и... и из дома тоже! -МААААААМА!!! Что же Вы делаете-ееееее! Прекрати-иииите! Бооооольноооо! Оооочень!! - вопил несчастный ребенок, извиваясь,как пойманная ящерица.
Алла Петровна: - Что? - Я не расслышала, больно? Это?! - Ну ты и неженка, дорогой! - Тебе надо обязательно познакомиться с моим сыном! Видел бы ты его задницу после строгого наказания! - Ударилась в семейную хронику Алла, правда, немного сбавив обороты. - Так, как тебя сейчас, я наказываю его за четверки с минусом. Ну, по предметам, по которым он обязан заниматься на пять! - Пояснила Алла, не переставая стегать мальчишку.
Мишка: -Это не я неженка,это Вы сади-иистка-аа! - продолжать вопить и ерзать по подушке Мишка. Правда ощущения теперь не казались такими уж ужасными - кожа немного привыкла,было просто горячо и немного пощипывало,но... разве это уже и не есть больно?? -Конечно больно!! - вслух подтвердил он свои мысли. -А на месте Вашего сына я бы из дома сбежал,вот!! Если Вы его за ЧЕТВЕРКИ так лупцуете,то что же тогда бывает когда за что-то серьезное?? И что же его задница из себя представляет??? - успевал и визжать и разговаривать немного пришедший себя мальчик.
Алла Петровна: - Ах я садистка! - Возмутилась Алла. - Бесстыжий мальчишка! Вот тебе! Вот! - Вот это уже как за троечку!!! Раз я садистка. - А вот тебе за из дома сбежал. - Ничего-ничего, минут через десять увидишь, что из себя попа моего дорогого сынули представляет. - Хорошая розовая попка. - Заочно умилилась Алла, приняв решение, сделать попу Миши такой же красивой. - Да шож ты так брыкаешься! Я тебе сейчас взбрыкну! - Она вдруг поняла, что хитрый мальчишка вполне мог бы лежать и смирно. Болевой порог, видно, не так уж и низок, как показалось сначала. - Я щас взбрыкну, смирно лежи! - Стегнула она ремнем покрепче.
Мишка: -А кто-ооо же Выыыы? - взвыл Мишка и теперь уже только и делал,что взвизгивал и выкрикивал отдельные слова,типа "хватит","не надо" и "прекратите". На попе разгорался настоящий пожар,и надо было спасать ее от злого,кусачего ремня. От последнего стежка Мишка уже не просто взвизгнул,а завопил,как пожарная сирена, забрыкавшись наоборот еще сильнее. Руки из под подушки он давно уже вытащил,но прикрыться не было возможности - вошедшая во вкус училка лупила его без перерыва... -Дайте... хоть... передохну-уууть! Не могу бо-ооольше! - нашел в себе силы на полновесные фразы,а не обрывки слов Мишка. Какие там десять минут... я уже и так весь наверное в синякаааах!
Алла Петровна: - В синяках?! Смеешься? Даже не порозовела еще как следует. - Чтобы посинела, часа два надо так лупить! - Впрочем, это я теоретически, не проверяла. - Не переставая стегать, объясняла мальчишке учительница. - Впрочем, чего ты жалуешься? - Согласись, делать уроки еще хуже. Тут минут десять-пятнадцать повопил и свободен. - Получил, говорю, ремня и свободен. - С поразительной доброжелательностью прокричала мальчику в ухо Алла. - А за уроками сидишь два часа, буквы еще какие-то выводишь, думать приходится. Фу! - Ремень гораздо лучше, правильно я говорю? - Пусть дураки над учебниками сидят, а мы лучше на подушке кверху голой попой. - Верно?
Мишка: -За два часа можно до смерти уже забить!! -И не орите мне в ухо,оглохну!! -Все плохо,и ремень и уроки!! Ничего не хочу-уу! - заревел Мишка. -Больно... хватит... не надо.., - всхлипывал он,кусая губы и скребя ногтями по кожаной поверхности дивана. Теперь уже было и правда очень не комфортно,нет,терпеть пока было можно,но крайне нежелательно... Чем ТАКОЕ,лучше уж и правда делать эти проклятые уроки.., - шевельнулась было мысль в голове у Мишки,но он тут же отогнал ее прочь. Нет! Лучше уж обходится без компа,о чем он ниприменно скажет маме и расскажет,как ему было больно,и какие муки пришлось терпеть!!
Алла Петровна: - Нет-нет-нет, так дело у нас не пойдет. - Отбросила ремень Алла Петровна. - Ты какой-то неправильный мальчик. Совершенно не оптимистично воспринимаешь порку. - Я так стараюсь, а ты? - Укоризненно спросила она и запустила руку в шелковистые волосы мальчика. - Бесстыжий, просто совершенно. Глупый и бесстыжий. - Ласково говорила она, поглаживая Мишу по голове. - Ему хотят подарить свободу и радость жизни, а он уперся как баран в свое "больно, плохо, не могу терпеть". - Ну и сиди себе вечно без компа за книжками, пока действительно в трудоголика не превратишься.
Мишка: -А что не больно?? А что могу разве терпеть?? - еще горше заплакал Мишка. -Как я могу воспринимать все это оптимистично,если Вы меня ТАК лупите??? -При маме то так не лупили!! -Не буду я без компа сидеть, я и так нормально учусь,ну а буду еще лучше! -Вот ЗАХОЧУ и буду!! И ни в кого я не превращусь!!
Алла Петровна: - Так нам с твоей мамой только и надо, чтобы ты захотел, глупенький. - Прежде всего ты должен захотеть захотеть. Это уже полдела. - Потому, что захотеть мы тебе потом поможем, ремешком. - И вовсе не обязательно всегда лупить так сильно, это я только для того, чтоб ты знал: от ремня никуда не денешься и сопротивляться его воздействию невозможно.
Мишка: -Ну хорошо... считайте,что захотел,- неохотно буркнул Мишка. -А так сильно лупить не то что не обязательно,а просто... просто бесчеловечно,Алла Петровна! -Тем более, если я никуда не денусь от ремня и не смогу оказывать сопротивление,то зачем же ТАК-то?! -Боль вызывает только обиду и гнев и желание делать все наоборот... -Вот как теперь я смогу довериться Вам,зная на ЧТО Вы способны?!
Алла Петровна: - Да имей ты совесть, какая еще боль! - Чуть слабее это уже символически, дорогой. - Я не против символических наказаний за мелкие провинности, но за тобой дела покрупнее водятся. - Я уже не говорю о том, что ты должен знать, символом чего именно будут потом символические мамины трепки. А то ведь и вовсе стимулировать тебя не будут.
Мишка: -Ну что же Вы хотите сказать, что мне все это показалось?? - пожал плечами Мишка. -Что я все свои ощущения придумал сам? Или по Вашему "больно" - это как? -Возможно,если постоянно лупить так,как Вы меня сейчас,то к этому привыкаешь,но я-то... меня то в первый раз!! И,говорю Вам,я уже еле-еле терпел! Неужели нельзя было дать передохнуть,когда я Вас просил и хоть немного умерить пыл?! -Теперь я просто буду бояться и даже маме довериться не смогу,ни то что Вам.
Алла Петровна: - Да ну тебя. Ты сам что нибудь сделал, чтобы я дала передохнуть? - Только и делал, что старательно выводил меня из себя! - И я даже знаю, зачем. - Алла Петровна даже прослезилась от обиды, в жестокости ее не обвинял еще никто. - Ты надеялся доказать, что ремень на тебя не действует. Причем доказать прежде всего самому себе! - По твоему, я должна была тебе это позволить? - Ты же прекрасно понимаешь, что если слабые средства не действуют, люди переходят к сильным. А сильнее ремня только игнор и создание невыносимых для жизни условий. - Сведение всей твоей жизни к выполнению обязанностей и созданию таких условий, в которых свободного времени у тебя никогда не будет. - Хочешь провести несколько лет в компании репетиторов? Поздравляю, ты почти этого добился. - Вот я и всыпала тебе по максимуму, чтобы наверняка. - Увы, не помогло. - Уронила еще одну слезинку Алла. - Прости, Мишь. Хотела ведь как лучше.
Мишка: -А получилось как всегда.., - примирительно буркнул Мишка, немного растерявшись от такого поворота событий. Взрослые крайне редко плачут в присутствии детей. А уж если плачут,то значит находятся на грани отчаяния. Но,собственно говоря,он-то ей совсем чужой человек. Значит что это? Просто ущемленная гордыня? Признание того,что не смогла добиться нужного результата? Признание ПРОИГРЫША той,которая привыкла ПОБЕЖДАТЬ. -Вы тоже меня простите, Алла Петровна, - вздохнул мальчик. Просто не всегда и не со всеми можно действовать грубой силой и не всегда нужно прибегать к более сильным средствам,если не помогают слабые. -Вы думаете это так просто - отказаться от привычного образа жизни и вот так моментально взять и измениться? Да, я сам понимаю, что мне мешает моя лень,что я мог бы учиться гораздо лучше и все такое прочее. Да, я давно хотел,чтобы мне как-то помогали в этом,только не знал - как. Я доверился маме, доверился ее интуиции - раз она решила выбрать этот метод,ну... значит так уж ей подсказало ее сердце. -Но мне стало немного обидно,что она доверила это КОМУ-ТО... пусть бы сама... пусть бы даже сначала получилось не совсем правильно,но ей бы я простил ВСЁ. -Даже если бы по максимуму... -Хотя это тоже бы не помогло. Причинении боли еще никогда не решало никаких проблем. -Ну а Вас я тоже прощаю. Не так страшно совершать ошибки,как не признавать таковые. -А зло, помноженное на зло, рождает двойное зло... Вы и сами,думаю, это знаете. -Давайте просто будем считать,что ничего не было. Вот считайте,что Вы только что зашли в мою комнату,а мама где-то здесь,рядом. просто мы ее с Вами не видим...
полная версия страницы