Форум » Тяжело в учении - легко в бою! » Дети любят.. очень любят рисовать » Ответить
Дети любят.. очень любят рисовать
Алинка Соловьёва: - Вот мы взяли краски в руки И не стало больше скуки. Чтобы было веселей, Ярких красок не жалей! - Вот она перед вами, Коробка с карандашами. В нее совершенно свободно Вмещается что угодно.
Света Чайкина: Евгений Львович пишет: - Света, ты просто ужасно себя ведешь. Неуважительно крайне. Неожиданный поворот. Весь вид Чайки тут же вопросил - неужели?! Но вслух девочка ничего не сказала, чтобы не вызывать поток новых обвинений. Она так и не решилась войти в свою комнату, ждала учителя наполовину снаружи, на нижнюю.. Где-то там топтались её беспокойные ноги. Евгений Львович пишет: - Вот скажи мне, как ты собиралась ловить преступника? По твоему он сейчас там сидит под картинкой? Как ты бы его отличила от всех остальных детей? Куда ты бежала? комнату оставила открытую чтобы я ее сторожил?А не знала она, как собиралась, но сидеть, сложив лапки, точно не хотела, душа просила полета. - Я не знаю, где он, но вдруг и правда сидит?! Или гуляет рядом?! - быстро и довольно уверенно построила предположения Чайка, - а про комнату.. , - упс, - я не подумала , - пожала виновато плечиками девочка, - извините. Однако же просто стоять Светке надоело. - Ну, пойдемте уже. Я закрою дверь.. там на столе ключи должны быть, - намекнула Чайка учителю, не решаясь отправиться за ними самостоятельно. Мало ли, что на уме у этого педагога.
Евгений Львович: - Ладно, идем. Но чтобы между нами все было честно, сразу предупреждаю, что позже, когда это дело так или иначе решится, все равно накажу. Больно. По голой попе. Он подождал, пока Света запрет свою комнату и приглашающе махнул рукой в сторону лестницы. - Только, чур, не бегать - не по мне такие развлечения
Света Чайкина: Блиииин!!!! Больно?! По попе!!! Возмущенное "за чтооо?" на этот раз осталось за зубками, чтоб не нервировать пока учителя. Чайка только засопела. Чтоб она ещё когда-нибудь нарисовала что-то для педагогов.. НИ ЗА ЧТО! Евгений Львович пишет: - Только, чур, не бегать - не по мне такие развлечения"Увалень", - безобидно мысленно фыркнула Чайка и, подождав, пока учитель найдет на её столе среди развалин учебников и тетрадей, красок и кисточек, ключи от комнаты, протянула лапку за своим запирающим имуществом. - Можно я сама? - спросила Светка, отходя от двери, чтоб учитель мог покинуть её весьма негостеприимную для него комнату. - Ааа.. преступник ещё где-нибудь наследил? - спросила девчонка, стараясь пока не думать о неприятном обещании неблагодарного педагога.
Евгений Львович: - Ну конечно, сама - это же твоя комната. Он уже вышел в коридор и теперь ждал, пока Света разберется с ключами. - Оставил. Так расписан еще весь стенд на первом этаже. Кажется, еще где-то видел. Но толку-то? Фломастер, конечно, такой нечасто встречается, но не можем же мы обыскивать всю школу, верно? Одна надежда, что кто-то видел рисовавшего. Скорее всего, это кто-то из малышей, судя по стилю исполнения. Знать бы еще, где он нахватался этой гадости...
Света Чайкина: Чайка легко справилась со своими ключами, опыт был уже большой, и даже легкая нервная дрожь после обещания учителя не помешала, подтверждая фразу, где-то услышанную Светкой, что опыт не пропьешь. Евгений Львович пишет: - Оставил. Так расписан еще весь стенд на первом этаже. Кажется, еще где-то видел. Но толку-то? Фломастер, конечно, такой нечасто встречается, но не можем же мы обыскивать всю школу, верно? Одна надежда, что кто-то видел рисовавшего. Скорее всего, это кто-то из малышей, судя по стилю исполнения. Знать бы еще, где он нахватался этой гадости...- Весь стеееенд? - протянула изумленно девчонка, представляя себе такую картину и почему-то реакцию некоторых педагогов. Едва удалось скрыть улыбку. Чайка для этого демонстративно потерла под носом ребром ладошки. - А кто мог видеть? Не каждого же спрашивать.., - задумалась вслух Светка, - я тогда пойду на первый этаж, может, там кто-нибудь .. Чайке очень хотелось посмотреть на то, как люди реагируют на рисунки мистера икс, просто не терпелось.. Однако она ждала разрешения, потому что все было не так просто с этим англичанином.
Евгений Львович: - Ладно, иди. А я попробую поговорить с учителями - вдруг кто-то из них что-то видел или знает случайно. Знаешь мой телефон? У тебя сотовый есть? Если ты что-то узнаешь, я хотел бы, чтобы ты мне сразу позвонила.
Алинка Соловьёва: Алинка стремглав влетела в спальный корпус, словно за ней гналась свора злых драконов, облизывающих её пятки огненными языками, и сразу же к своей двери. Девчонка запыхалась и никак не могла попасть ключом в замочную скважину, а потом оказалось, что соседка уже в комнате, спокойно сидит за столом, покачивая ногами, едва достающими до пола, что-то пишет. Алинка с порога предупредила, что ей совсем некогда и она ничего не будет рассказывать, и, закрыв дверь, села на свою кровать, собираясь вытащить из карманов все, что там трепыхалось - фломастер и замазку В ушах все ещё стояли слова учителя, поймавшего её на втором этаже учебного корпуса. Владимир Николаевич пишет: - Смотри, не забудь рассказать учительнице , что по второму этажу гуляла. - Я зайду, проверю!Угу! Щас! Бежит она и падает рассказывать. Страшновато было, конечно, но что ему, делать что ли больше нечего, только к её учительнице ходить.. Так себя убеждала Алинка, убирая фломастер в сундучок, а замазку обратно в карман. Надо отдать Редискину. Но это потом. У неё же ещё уроки не сделаны..
Света Чайкина: Евгений Львович пишет: - Ладно, иди. А я попробую поговорить с учителями - вдруг кто-то из них что-то видел или знает случайно. Знаешь мой телефон? У тебя сотовый есть? Если ты что-то узнаешь, я хотел бы, чтобы ты мне сразу позвонила.Чайка уже рванула с места, когда услышала про сотовый телефон. Прохлопала карманы и, вздохнув, вернулась в комнату за мобильным. На что ушло ещё минуты три. - Я Ваш не знаю, - сказала Светка, опять заперев комнату и ..приготовившись записывать.. Девчонка сохранила номер под именем ЕЛьвович ин.яз. - Я позвоню, - быстро выпалила Чайка и полетела на первый этаж. Разрешили же. К дос-ке, к дос-ке.. прыгала по ступенькам Светка.
Евгений Львович: На первом этаже явно уже не было смысла что-то искать, на третьем осталась только Диана Францевна, с которой Евгений Львович уже говорил - она, похоже, ничего не видела, так что не стоило беспокоить человека еще раз напрасно, и Евгений Львович решил попробовать на втором, там часто кто-нибудь оставался. И действительно, учитель таки нашелся. - Владимир Николаевич? Добрый вечер! Уже домой собираетесь, я вижу. Вы случайно не видели, чтобы кто-нибудь из малышей бегал по коридорам старших классов?
Владимир Николаевич: Владимир уже покидал учительскую, когда , в полутемном пустынном коридоре его окликнул англичанин.От неожиданности Владимир даже вздрогнул. Евгений Львович пишет: - Владимир Николаевич? Добрый вечер! Уже домой собираетесь, я вижу. Вы случайно не видели, чтобы кто-нибудь из малышей бегал по коридорам старших классов? - Вы знаете, Евгений Львович, как раз несколько минут назад, тут двигала диван девочка со второго класса. Владимир напряг память... Хых, с именами у него всегда была проблема... - Кажется Маша Иванова.. ли не Иванова... - Извините, Евгений Львович, не запомнил. - А вам она так уж нужна??Вообще то я воспитательную вправку мозгов провел, отругал за то, что по этажам скачет. Велел учительнице сообщить, даже обещал проверить,-пояснил математик.
полная версия страницы