Форум » Тяжело в учении - легко в бою! » Операция "М" » Ответить
Операция "М"
Алинка Соловьёва: Эта буква, как ни посмотрите, Нужная такая в алфавите, Букву М нам надо знать, Чтоб "Ой, Маа-аа-амочки-ии-и !" кричать.
Диана Францевна: Марина Бумажкина пишет: - Угу, - кивнула девочка в ответ, глядя исподлобья на завуча, - Открыто было. Вот мы и зашли посмотреть кто тут.- И кто же тут был? - Диана смотрела на девочку, вид которой говорил, отстаньте от меня. Её можно было понять, конечно, но и не понять тоже взрослые имели право. Поскольку на уроках девочка была обычной, веселой, живой и достаточно открытой. Не Евгений Львович же её запугал?!.. Вроде нет. Евгений Львович пишет: - Однако вы принесли монитор, точнее Аня принесла, как я понимаю, то есть вы зашли не просто посмотреть, а целенаправленно шли именно сюда с вполне определенной целью. Не находите, что это как-то не вяжется с подходом "никого не было и мы заглянули посмотреть"?Диана кивнула. Именно об этом она и хотела сказать. - Марина, ну допустим, ты говоришь правду. Тогда расскажи мне, как вы должны были поступить, увидев открытый класс в такое позднее время? - спросила завуч без натиска, даже с волнением.
Марина Бумажкина: Евгений Львович пишет: - Не находите, что это как-то не вяжется с подходом "никого не было и мы заглянули посмотреть"? Марина не находила, поэтому просто покачала отрицательно головой, поглядывая на приоткрытую дверь. Диана Францевна пишет: - И кто же тут был? - Диана смотрела на девочку, вид которой говорил, отстаньте от меня. - Никого не было, - вздохнув повторила Марина то, что уже повторяла не раз и сама, и, кажется, Аня... Странные эти взрослый. Диана Францевна пишет: - Марина, ну допустим, ты говоришь правду. Тогда расскажи мне, как вы должны были поступить, увидев открытый класс в такое позднее время? - Конечно правду, - жарко подтвердила Марина. - Да мы просто не успели! Мы вошли... и сразу вошел... - Марина неуверенно посмотрела на незнакомого мужчину, вспоминая представлялся он или нет. Да, она сегодня определенно очень рассеянна.
Диана Францевна: Марина Бумажкина пишет: - Конечно правду. - Да мы просто не успели! Мы вошли... и сразу вошел...- Евгений Львович, - быстро договорила Диана, - кстати, Марина, ваш будущий учитель по английскому языку. Девочка то ли не поняла вопрос, то ли сделала вид, что не поняла.. но не ответила на него совершенно никак. - Я не спрашиваю, Марина, что вы успели или не успели, я спрашиваю теорию. Что вы ДОЛЖНЫ БЫЛИ сделать, увидев открытый класс в позднее время?
Алинка Соловьёва: Аня пишет: - Паутинка, не плачь. Ничего страшного не случилось, такое может со всеми приключиться, даже со мной.Нет, Алинка не поверила, с её Аней точно такое произойти не могло.. Но ощутив легкий поцелуй в щечку, немного повеселела. Шмыгнула носом и ещё потопталась на месте, мечтая уже поскорее переодеться. Аня пишет: - Прекратить плакать, дать мне ручку и бегом бежать переодеваться. - Быстро сбегаем переоденемся и никто, ничего не узнаетУра! Аня с ней побежит! Алинке с ней всегда спокойнее и уютнее. Она улыбнулась и, сжав "мамочкину" руку покрепче, побежала за ней, впереди и даже рядом девчонка никак не успевала. Коридоры были длиииинными, переход небольшим и темным, а дальше уже спальный. В комнатах третьеклассники жили по двое, поэтому доставать свой ключ Алинка не спешила, хотя и мечтала, чтоб её соседка куда-нибудь пока умотала.
Аня: Добежав до Паутинкиной комнаты - решительно дёрнула дверную ручку. Если бы соседка Али была в комнате, то Аня шустро бы отправила ту прогуляться, пока они переоделись бы. Но дверь была заперта, а это значило, что в комнате скорей всего никого нет. - Давай ключ. - протянула руку. - Только не копайся, я тебя умоляю. - подгоняла малую, не переставая нервничать за оставленную на растерзание Маринку. "Столько нервотрёпки, а ведь по сути всё самое страшное ещё впереди. Боже, дай мне сил пережить этот вечер." - тоскливые мысли разрывали тупой мозг (как она сама думала после всего случившегося) девушки.
Алинка Соловьёва: В комнате никого не оказалось. Это и обрадовало Алинку и вызвало некоторую встревоженность. Надо ключ достать. Алинка сунула ладошку в карман.. и не нашла ключа. Аня пишет: - Давай ключ. - Только не копайся, я тебя умоляю.А Аня уже подгоняла. - Я.. я.. наверное, его в классе потеря-ааа-ла-ааа , когда пря-атала-ааась, - протянула, снова разводя сырость, девочка. Провела тыльной стороной ладони по глазам, после чего сунула руку во второй кармашек, где и наткнулась на брелок и металлическую пластинку ключа. - Ой! Нашла , - пролепетала Алинка, быстро вытягивая ключ из кармана и подавая его Ане.
Аня: Алинка Соловьёва пишет: - Я.. я.. наверное, его в классе потеря-ааа-ла-ааа , когда пря-атала-ааась, - протянула, снова разводя сырость, девочка. У Ани просто руки опустились и в прямом и в переносном смысле. Такого невезучего дня у неё ещё не было. Девушка упёрлась лбом в запертую дверь и почувствовала, что сейчас тоже разрыдается. - Паутинка, ну как же так? - бесстрастным, обречённым голосом. Алинка Соловьёва пишет: - Ой! Нашла , - пролепетала Алинка, быстро вытягивая ключ из кармана и подавая его Ане. "Отлепила" лоб от двери, вытерла кончиками пальцев предательскую жидкость в уголках глаз и выхватила ключ у малышки. - Я тебе где-нить цепочку раздобуду - будешь носить ключ на шее. - бубнила быстро открывая дверь. В комнату Алинки ворвалась как ураган и сразу кинулась к шкафу. - Снимай мокрое, живо. - командовала тоном не терпящим никаких возражений, или обсуждений. Быстро схватив первые попавшиеся в шкафу трусики - метнулась к мелкой.
Марина Бумажкина: Диана Францевна пишет: - Я не спрашиваю, Марина, что вы успели или не успели, я спрашиваю теорию. Что вы ДОЛЖНЫ БЫЛИ сделать, увидев открытый класс в позднее время? Марина задумалась, рассматривая белый потолок кабинета, перевела взгляд на стену с плакатами, пробежалась глазами по компьютерам. Наконец, вздохнув, посмотрела на завуча. Вроде умная тетенька, а спрашивает абсолютно непонятные вещи. - Мы ДОЛЖНЫ БЫЛИ посмотреть кто тут есть, - четко проговорила Марина, - В такое позднее время... Вот мы и зашли... - добавила она, снова отводя взгляд в сторону, а пальчики нашли край парты и начали его нервно корябать.
Диана Францевна: Марина Бумажкина пишет: - Мы ДОЛЖНЫ БЫЛИ посмотреть кто тут есть, - четко проговорила Марина, - В такое позднее время... Вот мы и зашли... - Марина, я не считаю тебя безрассудной девочкой, поэтому твой ответ меня удивляет, - задумавшись на пару секунд, ответила Диана, - а если здесь грабители?! А если уже что-то украли?! Зайдя сюда, вы могли оказаться в опасности или просто подставить себя. Вы должны были сразу же спуститься и сообщить дежурному учителю или напрямую охраннику. Диана объясняла очевидные вещи. - Даже если предположить, что это учитель задержался дольше обычного, Марина, вы все равно не должны были заходить в класс. Окликнуть Ксению Викторовну можно и с этой стороны двери. Это ты понимаешь, Марина? Я могу быть уверенной, что в подобной ситуации ты теперь всегда будешь поступать верно?
Марина Бумажкина: Диана Францевна пишет: - Это ты понимаешь, Марина? - Понимаю, - кивнула Марина, чуть не плача, хотя никаких грабителей в таком хорошо охраняемом интернате она представить себе могла. Диана Францевна пишет: - Я могу быть уверенной, что в подобной ситуации ты теперь всегда будешь поступать верно? - Можете, - подтвердила девочка, опустив глава в пол - туфли у Дианы Францевны были красивые, блестящие, с пряжкой в камушек. - Диана Францевна! - оторвалась Марина от созерцания бликов на обуви завуча, - Я все поняла. Я больше не зайду в кабинет... Можно я пойду? Находиться в кабинете с двумя взрослыми учителями и битым Аниным монитором было очень некомфортно, поэтому хотелось поскорее уйти и забыть все неприятности. - Можно я пойду, а?
Алинка Соловьёва: Алинка топталась рядом, пока Аня открывала дверь.Аня пишет: - Я тебе где-нить цепочку раздобуду - будешь носить ключ на шее. - бубнила быстро открывая дверь. - Не буду я на шее, - в ответ немного тише, но тоже бубнила девочка, хотя, если на красивой цепочке, то это, наверное, очень симпатично бы смотрелось. Девчонка влетела в комнату следом за своей "мамочкой" и сразу к столу. Зачем?! Она и сама не знала, просто по привычке.. Аня пишет: - Снимай мокрое, живо.Девочка почувствовала, что Аня прямо торопится, но самой ей совсе-ем не хотелось возвращаться в кабинет. Она нехотя просунула руки под юбочку и, захватив сразу все одежки, стянула их к щиколоткам.. после чего вылезла из мокрого и скомкав, стала оглядываться, куда положить.. Аня тем временем уже приготовила сухое. Алинка аккуратно положила комок около своей постели и так незаметненько задвинула его под кровать, чтоб никому видно не было. Она потом придет и все постирает .
Евгений Львович: Марина Бумажкина пишет: - Диана Францевна! - оторвалась Марина от созерцания бликов на обуви завуча, - Я все поняла. Я больше не зайду в кабинет... Можно я пойду? Находиться в кабинете с двумя взрослыми учителями и битым Аниным монитором было очень некомфортно, поэтому хотелось поскорее уйти и забыть все неприятности. - Можно я пойду, а? - Какое удивительное совпадение, - негромко, задумчиво сказал Евгений Львович, вроде бы ни к кому персонально не обращаясь, - девочки шли именно в этот класс чтобы сознательно совершить заведомо неблаговидный поступок - поменять монитор разбитый на новый, тащили вот эту тяжелую сумку, ведь на что-то же они рассчитывали наверное, во всяком случае не на то, что тут будет учитель и он примет их с распростертыми объятиями, и не на то, что они грустно вздохнут у запертого замка и вернутся, и, вот ведь удача - кабинет открыт, и никого нет...
Аня: Алинка Соловьёва пишет: Алинка аккуратно положила комок около своей постели и так незаметненько задвинула его под кровать, чтоб никому видно не было. Она потом придет и все постирает - Это так и будет тут лежать? - ткнула пальцем в комок. - Давай ноги. - присев на корточки, чтобы Паутинка могла опереться руками на её плечи, Аня "раскрыла" трусики, помогая малышки в них влезть. - Твоя соседка не задохнётся от ароматов этой бяки? - подтянула мелкой трусики и поднялась с корточек. - Может хоть в пакет какой-нить положим? - огляделась по сторонам в поисках пакета, но ничего подходящего на глаза не попалось. На столе стоял Алинкин чемоданчик с фломастерами: - Вот засуну сейчас эту бяку в твои фломастеры - будешь знать. Не бойся, шучу я. Пакета не было и времени его искать тоже. Надо было срочно возвращаться, пока там Маринку живьём не съели. - Ладно пусть лежит, как лежит. Пошли. - быстро направилась к двери.
Алинка Соловьёва: Аня пишет: - Это так и будет тут лежать? - А куда это?! - спросила Алинка, насупливаясь. Она же вроде все правильно, чего Ане не нравится. Однако та быстренько объяснила, ЧТО ей не нравится, и даже предложила определенный выход из ситуации. Алинка в это время держалась за плечи своей "мамочки", поднимая и опуская ноги, которые ловко попали туда, куда нужно, помогая Ане одевать девочку. Аня пишет: - Вот засуну сейчас эту бяку в твои фломастеры - будешь знать. Не бойся, шучу я.- Не надо, - настороженно буркнула третьеклассница. Если бы Алинка не боялась грохнуться, отпустив плечи девушки, то точно побежала бы защищать свои фломастеры с возмущенным воплем, но так только напряглась, зорко следя за действиями старшекласницы, которой, впрочем, тоже было некогда выполнять свои угрозы-шутки. Аня пишет: - Ладно пусть лежит, как лежит. Пошли. Пихнув босые ноги в туфли, девчонка поспешила за Аней.. - А может не надо, - начала она, не желая идти туда, где два учителя и оба ругаются.. Однако не остановилась, а хвостиком пошла-побежала за своей "мамочкой".
Аня: Алинка Соловьёва пишет: - А может не надо, - начала она, не желая идти туда, где два учителя и оба ругаются.. Однако не остановилась, а хвостиком пошла-побежала за своей "мамочкой". - А что ты предлагаешь? В шкафу спрячемся? Убежим из интерната? А может удавимся обе? Представляю сколько будет шума, если две ученицы повесятся. - бубнила запирая Алинкину комнату, отдавая ей ключ и беря за руку. Быстро пробежав по коридорам, волоком волоча за собой малую, Аня остановилась у двери ненавистного кабинета информатики. - Ну с богом, авось пронесёт. - посмотрела на Паутинку и открыв дверь вошла в класс.
Диана Францевна: Маринка со всем соглашалась, глаза её уже были на мокром месте, хотя слезы ещё не пролились. Диана понимала всю сложность положения этой девочки. Да ещё и Аня с младшей девочкой никак не возвращались, а в квартире потоп.. Как же хотелось поскорее разобраться со всей этой непростой ситуацией. Марина Бумажкина пишет: - Можно я пойду, а?- Нет, Марина, нельзя, - твердо, но без жесткости проговорила завуч, - я очень надеюсь, что твои подруги тебя не бросят.. Это были мысли вслух, после чего взгляд на часы - надо лететь уже домой, пока не позвонили в третий раз или не разнесли дверь к ч.. бабушке. Евгений Львович пишет: - девочки шли именно в этот класс чтобы сознательно совершить заведомо неблаговидный поступок - поменять монитор разбитый на новый, тащили вот эту тяжелую сумку, ведь на что-то же они рассчитывали наверное, во всяком случае не на то, что тут будет учитель и он примет их с распростертыми объятиями, и не на то, что они грустно вздохнут у запертого замка и вернутся, и, вот ведь удача - кабинет открыт, и никого нет...Евгений Львович тоже рассуждал вслух. И весьма удачно рассуждал. - Марин, а правда, на что вы надеялись? - как-то совсем буднично спросила женщина, посмотрев на девочку, а потом на дверь.. Которая словно под действием магнетического взгляда открылась, явив старшеклассницу. Диана выдохнула. - Проходи, Аня.. и ты, Алина, не прячься, заходи, - заметила она мельтешение за спиной девушки.
Марина Бумажкина: Евгений Львович пишет: - Какое удивительное совпадение, - негромко, задумчиво сказал Евгений Львович И тут заговорил новый учитель. Причем говорил как-то совсем правильно. Еще немножко, и Марина сдастся и все выложит и завучу, и учителю английского. В конце концов она тут вообще не при чем. Это Алинка монитор сломала. И это Аня дверь открывала и информатичку обманывала. А что Маринка? Марина ничего не сделала... И вдруг засомневалась в своей непричастности... Диана Францевна пишет: - Марин, а правда, на что вы надеялись? - как-то совсем буднично спросила женщина Марина неопределенно пожала плечами. Она ни на что не надеялась. Думала, что все получится. А иначе разве стали бы они так рисковать? Тут дверь открылась, и, наконец, в дверях появилась Аня и Алина. Марина облегченно вздохнула и даже улыбнулась девочкам.
Алинка Соловьёва: Аня пишет: - А что ты предлагаешь? В шкафу спрячемся? Убежим из интерната? А может удавимся обе? Представляю сколько будет шума, если две ученицы повесятся.Алинка едва успевала за широкими шагами Ани, поэтому фразы девушки тоже доходили скачкообразно, какими-то обрывками. В шкафу.. убежим.. удавимся.. - А-аань, а чего говори-ить.., - попыталась спросить девчонка, но вот уже и дверь, договориться не успели, придется молчать. Аня пишет: - Ну с богом, авось пронесёт.- Угу, - согласилась Алинка и тут же спряталась за свою "мамочку". Она не высунулась даже после того, как учительница предложила ей не прятаться.
Евгений Львович: Марина Бумажкина пишет: Еще немножко, и Марина сдастся и все выложит и завучу, и учителю английского. В конце концов она тут вообще не при чем. Это Алинка монитор сломала. И это Аня дверь открывала и информатичку обманывала. А что Маринка? Марина ничего не сделала... И вдруг засомневалась в своей непричастности... - Так что же вы молчите, Марина? - он заметил колебания девочки, и, внешне невозмутимо и без малейшей поспешности, решил "дожать" ее, пока момент был подходящий. Увы... Марина Бумажкина пишет: Тут дверь открылась, и, наконец, в дверях появилась Аня и Алина. Марина облегченно вздохнула и даже улыбнулась девочкам. Аня пишет: - Ну с богом, авось пронесёт. - посмотрела на Паутинку и открыв дверь вошла в класс. Алинка Соловьёва пишет: - А-аань, а чего говори-ить.., - попыталась спросить девчонка, но вот уже и дверь, договориться не успели, придется молчать. Но тут девочки вошли в класс, Марина отвлеклась, явно сбилась с мысли, взглянув на вошедших подруг, и Евгений Львович понял, что не успел, и придется "идти трудным путем", как говорят англичане. Жаль... Но что ж тут поделать.
полная версия страницы