Форум » Как прекрасен мир огромный! » Один за всех и все .. из-за одного » Ответить
Один за всех и все .. из-за одного
Настя: Март _____________ "Один за всех и все за одного!" И это классно было б даже кстати.. Когда бы в классе не было Его, Того, кого мы назовем - предатель!
Владислав Валерьевич: Клеопатра Сергеевна писала: - Владик, я так тебя поняла, что я сама принимаю к Насте все необходимые меры, не дожидаясь тебя? И если она будет "активно напрашиваться" на порку, то я её провожу? - Да, конечно Лера. Я знаю, ты справишься. Ты у меня сильная! И обязательно примешь правильное решение. Влад как мог старался поддержать жену. Понятно что она волнуется. Не часто ей приходится заниматься наказанием девчонок. Обычно супруга ограничивается внушением, оставив более ощутимую часть воспитания ему. - Мне пора дорогая... Все будет хорошо. Целую. Послав мысленно поцелуй любимой женщине он отключился, оставив Леру наедине с ее волнениями.
Настя: Потеряв жестяную коробочку где-то на главном тротуаре, Настя наконец дочапала до своего дома. Заскочила в подъезд, который почему-то был открыт.. Наверное, опять сломали домофон. Девочка взглянула вверх и увидела разрезанные проводочки. "Ну, вот.. и причина", - подумала Мышка, решив оставить "ремонт" двери людям, которые в этом разбираются.. Мало ли, вдруг там все под током. Вряд ли, конечно, но кто знает .. Быстро преодолев пару лестничных пролетов, Настя шаркнула ногами об половичок у двери, который был совсем и не половичком в прямом смысле этого слова, а с какими-то колючками, и позвонила в дверь.
Клеопатра Сергеевна: На пороге стояла мамина самая маленькая дочка, птенчик, мышонок... Спокойная и уверенная в себе. Несколько часов назад этот ребенок сокрушался, прижавшись к маме, о "нечаянно" пропущенном уроке. Лера внимательно посмотрела Насте в лицо. Как будто, какие-то дерзкие чертики мелькают в глазах! "Или мне это только чудится? - подумала Лера (вдруг словами поэта!) - Как дела в художке? Спрашивали? - Клеопатра Сергеевна продолжала пристально наблюдать за дочкой, но почему-то не обняла...
Настя: Открыла дверь мама. Настена улыбнулась ей и вошла в коридор, сразу бросив папку на пол и начиная разуваться.Мама пишет: - Как дела в художке? Спрашивали?- Хорошо, мам.. мы трехлистник лепили. Представляешь, это называется барельеф, а ещё горельеф бывает.. и все зависит от того, насколько изображение выпячивается. Сапожки отправились на место, а ноги были засунуты в мягкие тапки. - А на истории искусств не спрашивали, мам, наверное, в следующий раз спросят, - Настя потянулась к мамочке, чтоб поцеловать в щёку.
Клеопатра Сергеевна: - Да, дочур, бывают и барельефы, и горельефы, и кажется даже контррельефы... Как хорошо учиться, узнавать новое, сколько вам всего учителя дают... только посещай и занимайся!- со вздохом сказала мать. Настя пишет: Настя потянулась к мамочке, чтоб поцеловать в щёку. Вот тут и Лера обняла дочурку, поцеловала и прижала её к себе. Но после необходимой по приходу домой ласки, немного отстранившись от дочки, но продолжая пристально на неё смотреть, Лера стала говорить спокойно и довольно серьезно: - Проголодалась, наверное? Я тебе сейчас на кухне молока налью, выпей с печеньем. Лиза уже полдничала, её не жди. Потом сама вымой чашку и приходи ко мне в гостиную.Нам с тобой надо серьезно поговорить. Лера старалась говорить спокойно и ровно, но последнюю фразу подчеркнула интонацией.
Настя: Мама пишет: - Да, дочур, бывают и барельефы, и горельефы, и кажется даже контррельефы... Как хорошо учиться, узнавать новое, сколько вам всего учителя дают... только посещай и занимайся!Про контррельефы им не рассказывали. На лице у Насти отразилась любознательность, но мамин вздох как-то не вписывался в то, что она говорила, поэтому Настена не спросила. - Да, мам, много дают, - подтвердила Мышка, которая и посещала, и занималась.. вот только домашние задания не всегда выполняла, надеясь на то, что не спросят или что чего-нибудь прочитает перед занятием. Прижавшись к маме, Настена поделилась с ней тем хорошим, что накопилось за полдня, при этом и сама сбросила некий груз. Умела мама так обнять. Мама пишет: - Проголодалась, наверное? Я тебе сейчас на кухне молока налью, выпей с печеньем. Лиза уже полдничала, её не жди. Потом сама вымой чашку и приходи ко мне в гостиную.Нам с тобой надо серьезно поговорить.- Да, мам, проголодалась. Молоко Настена не очень любила, но если печенье сахарное, то можно. - Хорошо, - согласилась девчонка и ещё раз чмокнула маму, - спасибо, мам. Ничего опасного в словах мамочки не было. Серьезно поговорить можно было о чем угодно. Например об уроках.. Как-то сам по себе всплыл прогулянный урок. Может, хочет обсудить, как правильно завтра себя вести. Ведь что-то говорить все равно придется .
Клеопатра Сергеевна: Лера поставила на клетчатую салфетку чашку с молоком и печенье на тарелочке. Зашла к Лизе и предупредила её, что собирается весьма серьезно разговаривать с Настей в гостиной, и что Лиза не должна мешать и заходить в гостиную, если мама её не позовет. А сама Лера расположилась на диване в гостиной с непростыми размышлениями. "Итак, дочка меня обманула. Сказала, что сбежала с урока, поддавшись на уговоры одноклассников, сказала, что сбежал весь класс, а на самом деле их было только четверо! Так, что ли, говорила Вера Антоновна? И все те "угрызения совести", которые она демонстрировала, придя из школы, были вовсе не угрызениями, а всего лишь рассуждениями о тактике дальнейшего поведения..."
Настя: Настя взяла чашку, выбрала самое красивое печенье и начала свой перекус. А мама в это время ушла, поэтому снова спросить про контррельеф не удалось. Печенье быстро исчезло с тарелочки, даже крошки Мышка пособирала мокрым пальцем и отправила в рот. А вот молока осталось чуть меньше половины чашки. И куда его теперь? Настя посмотрела по сторонам. Быстро встала, подошла к раковине и вылила остатки молока туда, открыв воду и помыв заодно чашку. А теперь куда? К маме? или переодеться?! Настя подошла к их с Лизой комнате, прислушалась.. вздохнула и пошла к маме. - Мам, я поела, спасибо, - проговорила Настёна и присела рядом с чем-то озабоченной или озадаченной мамочкой на диван, - мам, что-то случилось?
Клеопатра Сергеевна: - Настя, сядь в кресло! - мать велела дочери пересесть в кресло напротив дивана. Тут сразу вдруг вспомнилось, что женщины любят общаться, сидя друг с дружкой рядом, а мужчины - напротив. "Хм, ну да, я ж разговор-то суровый затеваю, без сантиментов, вроде как мужской!" - Настя, расскажи мне все сначала, по порядку и по правде: как тебе пришла в голову мысль уйти с урока биологии. Старую версию повторять не нужно. Я знаю больше того, что ты мне уже рассказала. - Итак, я жду, - Клеопатра Сергеевна очень серьезно смотрит на дочь.
Настя: Мама пишет: - Настя, сядь в кресло!Поведение мамы было странным и не обещающим ничего хорошего. Настя нехотя встала и отошла ко второму диванчику, который был больше похож на широкое кресло, чем на узкий диванчик. Села и напряглась.. не зря, как оказалось. Мама пишет: - Настя, расскажи мне все сначала, по порядку и по правде: как тебе пришла в голову мысль уйти с урока биологии. Старую версию повторять не нужно. Я знаю больше того, что ты мне уже рассказала. - Итак, я жду"Ну, я же уже расска.. МНЕ пришла ?? Старую, а какую надо?! ЧТО ОНА МОЖЕТ ЗНАТЬ!!!!!" - вот такие мысли вереницей проскальзывали в голове у Настены, заставляя её все глубже вжиматься в кожаное сиденье. - Мам, я же правду, - тихо и испуганно возмутилась Настя, честно пытаясь сообразить, чего маме от неё надо.
Клеопатра Сергеевна: Настя пишет: - Мам, я же правду, - тихо и испуганно возмутилась Настя Голос у девочки возмущенный (ладно, хоть тихий!) , вид непонимающий. - Я допускаю, что в твоем предыдущем рассказе содержится какая-то правда. Но также я знаю, что правда там не вся! Итак, я жду от тебя ответа на мой вопрос: что побудило тебя уйти с урока биологии? "Начинается знакомая история! Вопросов мы не слышим, или не понимаем, принимаем вид оскорбленной невинности!"
Настя: Мама пишет: - Я допускаю, что в твоем предыдущем рассказе содержится какая-то правда. Но также я знаю, что правда там не вся! Итак, я жду от тебя ответа на мой вопрос: что побудило тебя уйти с урока биологии?Что-то холодное проползло по стенке желудка, заставив Настю вздрогнуть, но внешне девочка постаралась ничего не выразить. - Мам, я же рассказывала, - начала Настена, все с тем же возмущением в голосе, - д-девочки сказали.. все подд-дд-держали, - Настя выдохнула, - и мне тоже.. пришлось. - Мам, я же не могла одна пойти, - Мышка повысила голос, чтоб достучаться до маминого понимания, которое за ближайшую пару часов, куда-то исчезло.
Клеопатра Сергеевна: Настя пишет: д-девочки сказали.. все подд-дд-держали "Так, "девочки" появились на горизонте! Лиза говорила, что сбежали две девочки и четыре мальчика, Вера Антоновна сказала, что наша Настя и еще трое учеников, пол не уточняла...." - А я знаю, ЧТО ТОЙ ДЕВОЧКОЙ, которая подбивала класс сбежать, была именно моя дочь! Настя Орлова! Так, барышня? Есть возражения или признаешься сама? Лера выпрямилась на диване, мысленно "раздуваясь", готовая привстать. Это была теперь не Лера, мама мышонка и птенчика, а суровый и непреклонный преподаватель Клеопатра Сергеевна, которой приходилось иметь дело и со злостными прогульщиками, и со лгунами, и с демагогами, и с лентяями, и даже с подделывателями подписей.
Настя: Мама пишет: - А я знаю, ЧТО ТОЙ ДЕВОЧКОЙ, которая подбивала класс сбежать, была именно моя дочь! Настя Орлова! Так, барышня? Есть возражения или признаешься сама?- Мама, неееет, - выдохнула Мышка, распахнув свои честные глазенки. - Я не подбивала никого, я никогда ещё не сбегала, мама, - глас вопиющего в пустыне. Возглас повис в воздухе, увязнув в нем, как муха в киселе. Настя заметалась. "Что делать? Как убедить? или сразу убежать?!" - Настена глянула на дверь, сглотнула и снова уставилась на маму. - Не было такого, - выдавила она из себя, пытаясь остановить зрачки, убегающие в сторону на стену..
Клеопатра Сергеевна: - Ты будешь сидеть в кресле и не встанешь с него, пока я тебе не разрешу,- четко припечатала мать, заметив метания дочки. - Что значит, "я никогда еще не сбегала"? Ты сбежала сегодня с урока, ты и еще трое! А весь класс вернулся и писал самостоятельную работу. Я разговаривала с Верой Антоновной, поэтому советую тебе ничего не выдумывать. Клеопатра Сергеевна вздохнула и опять стала мамой. - Настя, мне очень грустно. Ты сказала мне, что тебя вынудили сбежать с урока, что ты не решилась пойти против всех. Я тебе поверила и пожалела тебя. Хотела даже обсудить с папой, не перевести ли тебя в другой класс. А Вера Антоновна мне сообщила, что класс-то никуда не сбежал. Что ваша учительница ребят остановила и вернула на урок, вот я и хочу, чтобы ты рассказала мне, как же все было на самом деле? - Итак, я жду. Пока еще жду...- строгая мама очень выразительно посмотрела на девочку.
Настя: Мама пишет: - Ты будешь сидеть в кресле и не встанешь с него, пока я тебе не разрешу"Оййй! Кажется дело совсем плохо..", - подумала Настя, чувствуя, как сидеть становится неудобно. На мягком, родном диванчике, где были и потасовки с Антошкой, и щекоталки с Лизой, и совместные просмотры с мамой сериалов, а с папой Олимпийских игр, когда девчонка забиралась с ногами на кожаную поверхность и уютно располагалась под боком или прямо на груди у родителя.. О грустных событиях связанных с этим диванчиком вспоминать не хотелось.. Мама пишет: - Что значит, "я никогда еще не сбегала"? Ты сбежала сегодня с урока, ты и еще трое! А весь класс вернулся и писал самостоятельную работу. Я разговаривала с Верой Антоновной, поэтому советую тебе ничего не выдумывать."Вот это новости, - стало жарко, - класс вернулся, была самостоятельная.." С каждой новой вестью становилось все суше во рту. Настена облизала высохшие губы. - Мама, я не знааалааа.., - обреченно протянула Мышка и шмыгнула носом. Мама пишет: - Настя, мне очень грустно. Ты сказала мне, что тебя вынудили сбежать с урока, что ты не решилась пойти против всех. Я тебе поверила и пожалела тебя. Хотела даже обсудить с папой, не перевести ли тебя в другой класс. А Вера Антоновна мне сообщила, что класс-то никуда не сбежал. Что ваша учительница ребят остановила и вернула на урок, вот я и хочу, чтобы ты рассказала мне, как же все было на самом деле? - Мама, так не честно, меня правда вынудили , - начала защищаться Настя, - не надо меня в другой класс, - выцепил мозг важную информацию, - а учительницу я не видела , - голосок снова потух.
Клеопатра Сергеевна: От Настиных однообразных и несодержательных ответов Лере стало очень скучно. И грустно. (Да и руку некому подать, любимый муж в командировке!) - Дааа, дочь моя! Разочаровываешь ты меня! Я была более высокого мнения о твоем личностном развитиии! Ну что ж, родители рядом, возраст у тебя небольшой, все ещё не поздно исправить! -Говорить ты мне ничего не хочешь. Ладно. Буду говорить я. А ты будешь кротко внимать. - Итак. Ты пропустила урок без уважительной причины. Это первое нарушение дисциплины. Раз!- мама загнула палец. - Тебе поставили двойку в журнал за самостоятельную, с которой ты сбежала. Двойки, полученные не из-за сложности материала, не из-за слабости способностей, не из-за болезни, а ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО от лени и недисциплинированности, в нашей семье наказываются. Ты это знаешь. Значит, два! - Лера загнула второй палец. - Ты не отвечаешь на мамины вопросы о том, что сподвигло тебя на побег с урока. Проявляешь упрямство, непослушание. Это три! - Помнишь сказку про черную курицу? Как Алеша потерял зернышко и не смог ответить урок? А на следующий день нашел зернышко и все стал знать? Чем кончилась сия история, а, барышня Анастасия Владиславовна? - Я напомню сама, можете не напрягаться: "Отчего же, Алеша, Вы вчера не захотели сказывать урок, хотя знали его прекрасно, как сегодня сумели ответить? Наверное, из упрямства?" Ты вот тоже, дочура, из упрямства мне не рассказываешь о сегодняшнем побеге! - И далее господин учитель велел принести розог, чтобы наказать Алешу за упрямство! - Припоминаете, барышня? Очень поучительная сказка, не правда ли? Клеопатра вместе с ейным автором недоумевают:а что, уж нельзя что ли , чтоб в комнате кресло стояло аккурат насупротив того дивана, где мамаша сидят, а дочь через журнальный столик все ж на кресле, а не на малом том диване, который наискосок стоит? Ведь не обязательно догматично придерживаться только картинки в Тихой Гавани, ведь кресло и занести можно было, может Клера на том журнальном столике в карты с товарками резалась вчера, отдыхая от трудов праведных на ниве семьи?
Настя: Мама пишет: - Дааа, дочь моя! Разочаровываешь ты меня! Я была более высокого мнения о твоем личностном развитии! Ну что ж, родители рядом, возраст у тебя небольшой, все ещё не поздно исправить!"Ну воооот, не поверила.. О каком-то ещё развитии говорит ," - подумала Мышка, считая, что мама просто к ней придирается, потому что её Верочка накрутила, и ничего исправлять не надо, Настена хорошая. Но только девочка открыла рот, чтоб задать этот самый вопрос, что же сказала классная, как маму "понесло".. Мама пишет: - Говорить ты мне ничего не хочешь. Ладно. Буду говорить я.... ... Настя так и не смогла закрыть рот, не догадалась, забыла.. Информации было так много и она была такой неприятно-непонятной.. или уж Настино сознание поставило барьер, что тоже могло случиться, но девочка на автомате закрыла уши ладошками и на одной ноте закричала: - Ааааааааааааааааа...
Клеопатра Сергеевна: - Замолчи!- гаркнула мать. "Вот распоясалась, поганка! Не только не отвечает на вопросы, но и слушать не желает! Избаловали совсем, носимся с ней, потому что младшая... вот и обнаглела, когда не хочет отвечать за свои поступки, так прикидывается маленькой." - Замолчи, кому сказала! Руки на колени и в замок!
Настя: Мама пишет: - Замолчи!Мамин крик сквозь преграду прошел не сразу, да и утихнуть не так просто, поэтому Настя замолчала, правда не отлепив ладошки от ушек, только со второго маминого оклика.Мама пишет: - Замолчи, кому сказала! Руки на колени и в замок!Замолчав, девочка испуганно взглянула на маму. Та была очень сердита, недовольство так и сквозило в её взгляде, осанке, в гневно сомкнутых губах. - Мам, я ничего не делала, не придумывала, я ушла со всеми.. я не виновата, что они вернулись, - предприняла очередную попытку оправдаться Настена, так и не выполнив последнее мамино указание. Поэтому её собственные слова девочкой воспринимались приглушенно и больше изнутри, чем снаружи.
полная версия страницы